En el Campus de la UNVM se está llevando a cabo, ayer y hoy, la reunión anual de la comisión Interuniversitaria de Discapacidad y Derechos Humanos.
La casa local de altos estudios recibe por primera vez al ente creado en 2003 con representantes de, hasta el momento, 33 universidades públicas del país (la UNVM se incorporó este año).
Coordinando la reunión se encuentra la especialista de La Plata y miembro fundadora, Sandra Katz, quien dialogó con los medios locales sobre los proyectos elaborados en cuanto a la accesibilidad de personas con discapacidad en las instituciones universitarias. "En principio nos habíamos reunido aquellos docentes que veíamos una vacancia en la materia y pensamos en plantear el tema ante el Ministerio de Educación para formalizar una política pública. A través de esas gestiones, nos dieron avales la Red Bien (direcciones de Bienestar Universitario) y el CIN (Consejo Interuniversitario nacional)", indicó Katz. "En tal sentido -agregó- definimos un circuito mínimo accesible, para que la persona no sólo pueda ingresar sino permanecer en la institución, superando las dificultades edilicias y académicas. La propuesta incidió tanto que, en un hecho histórico, 26 universidades firmaron la intención del proyecto de reforma. Esto es verdaderamente un cambio de mentalidad”.
Las demandas que deben satisfacer los establecimientos apuntan a contar con textos bibliográficos digitalizados (en red, para ciegos) e intérpretes de lengua de señas (abonados por la propia universidad).
Respecto a las dificultades edilicias, Katz precisó que, a través de dichas gestiones, se logró un financiamiento del ministerio para derivar 500 mil pesos para cada una de las 44 universidades públicas, en el marco del programa "Eliminación de barreras arquitectónicas".
Por su parte, la trabajadora social Jimena Gianinetto de la UNVM adelantó que la semana próxima convocará a instituciones públicas locales dedicadas a la problemática (IMDA, Enrique Elissalde) y a personas con discapacidad (como la ex alumna Mayra Sánchez) para que se evalúe en conjunto las reformas que debe realizar la Universidad para mejorar el acceso.