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28 de Enero de 2010
Más de 350 alumnos de Nivel Medio de nuestra ciudad se inscribieron en tres días
Alta demanda de Apoyo Escolar
Según la directora de Educación, es el turno con más recepción del año y la cantidad puede seguir aumentando en los próximos días
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“En función de la calidad educativa, armamos grupos pequeños de alumnos en los talleres donde podemos conocer al estudiante que asiste", señaló Longo (foto ilustrativa)

El área Educación de la Universidad Popular ha iniciado el lunes pasado sus talleres de Apoyo Escolar en la sede del CENMA 96, en Santa Fe 643.
Hasta el día de ayer se habían anotado 356 alumnos secundarios de nuestra ciudad que deben prepararse para rendir exámenes en diferentes asignaturas.
Según explicó la directora de la cartera educativa, Silvia Longo, a EL DIARIO, el número de inscriptos reporta un alto porcentaje de asistencia, el que puede seguir incrementándose en el transcurso de los días. Consultada por las razones de tal demanda, la directora indica: "Históricamente este turno de apoyo es el que más recibe en todo el año, dado que el estudiante tiene que rendir materias y los tutores a cargo trabajan en función de dichos exámenes, del año que cursa y las realidades de cada materia y profesor de donde proviene el alumno, En cambio en agosto o noviembre, se trata de reforzar contenidos".
Además, precisa que "a medida que esta propuesta, que es pública y gratuita, se publicita en los medios y a través del boca a boca, el incremento se evidencia. No podríamos conjeturar sobre si hay o no una vinculación de este aumento con el fracaso del sistema escolar porque hay que tener en cuenta la cantidad de apoyos privados", resalta.

Matemática, la más pedida

En rigor, hasta el día de ayer se registraron 103 alumnos para apoyo en Matemática, 62 en Lengua, 55 en Ciencias Sociales, 77 en Ciencias Naturales y 59 en Inglés. "Aunque es indistinto la cantidad de alumnos provenientes tanto de instituciones de gestión pública como de privada, la tendencia que se mantiene hasta el momento es que recibimos más estudiantes del CBU que del Ciclo de Especialización", puntualizó.
En cuanto a la distribución de los talleres, el área forma grupos de hasta quince alumnos por profesor. "A pesar de que nos manejamos con cantidades de alumnos, no queremos perder de vista al ser humano, al chico. Por eso, en función de la calidad educativa, armamos grupos pequeños donde podemos conocer al estudiante que asiste", agrega Longo.
En los talleres, trabajan actualmente diez docentes contratados por el municipio que rotan de lunes a viernes de 9 a 13.

De primaria a
secundaria

Consultada sobre la influencia que generarán las modificaciones en el Nivel Medio sancionadas en 2009, Longo atinó a señalar que "en función del reacomodamiento que se evidenciará en las escuelas secundarias nosotros trabajaremos para aportar las capacitaciones con docentes o foros con estudiantes que hagan falta".
Por último, y mientras espera que en marzo se conozcan las estadísticas de deserción del año pasado, la funcionaria recordó las tareas que desarrolla el área durante el año.
En la que más pone énfasis es en el seguimiento del alumno. A través del Equipo Interdisciplinario Municipal Itinerante (EIMI), Longo se comprometió a "seguir a los niños que terminaron sexto grado y que participaron de los talleres de Estrategias del Aprendizaje para saber a qué secundario ingresaron y cuál es su desempeño académico actual".

Datos. Para mayor información, dirigirse a la Universidad Popular, San Martín y bulevar Sarmiento.

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