Estudiantes de la Licenciatura en Psicopedagogía de la UNVM realizan sus prácticas en un Centro de Salud del Barrio Las Playas. Allí, desempeñan trabajos de prevención y abordajes de problemáticas a través del Programa de Control de Crecimiento Infantil.
El Instituto de Extensión de la UNVM y el Consejo Municipal de Salud convocaron en el año 2003 al Centro Universitario Antonio Sobral, institución que articula el tramo terciario y el universitario de la Licenciatura en Psicopedagogía de la UNVM, para iniciar un programa que contemplara la práctica de los estudiantes de la Licenciatura en diferentes centros de salud de la ciudad.
El proyecto, denominado "Control del Crecimiento Infantil desde la mirada bio-psico-socio -cultural, y psicopedagógica", en un primer momento fue generado desde el espacio curricular Práctica profesional de la Licenciatura en Psicopedagogía que tiene como objetivo principal generar experiencias pre profesionales de alto valor formativo para las estudiantes.
En este marco se concretó la inserción de las estudiantes en dispensarios municipales para realizar el control de crecimiento y desarrollo infantil de los niños de 0 a 5 años que vivían en las cercanías de estos centros de salud.
Cabe destacar que desde el año 2003 a 2005, el proyecto fue presentado en la Convocatoria de Proyectos de Extensión Universitaria, oportunidad en la que fue seleccionado por la Dirección Nacional de Coordinación Institucional, Evaluación y Programación Presupuestaria dependiente del Ministerio de Educación de la Nación. De esta manera, se consiguió la financiación para el desarrollo de las actividades.
En años posteriores, la práctica y desarrollo del proyecto se focalizó en el Centro de Salud del barrio Las Playas y su dirección quedó a cargo de la Licenciatura en Psicopedagogía y la Dirección de Desarrollo Social y Cultural, dependiente del Instituto de Extensión de la UNVM, quien desde 2006 tiene previsto en su presupuesto la financiación de esta actividad.

Importancia académica y social

El hecho de poder contar con este espacio de práctica, no sólo es de gran relevancia para las estudiantes, sino que también contribuye a la prevención en el ámbito de la salud. La licenciada Adriana Rocchetti, directora de Desarrollo Social y Cultural del Instituto de Extensión comentó que, "si vamos realizando el control de desarrollo y viendo el crecimiento de niños de 0 a 5 años, podemos comenzar a prever y a anticipar dificultades que, probablemente, pueden convertirse en un fracaso escolar después de los 5 años".
Por su parte, la licenciada Silvia Cartechini, coordinadora de la Licenciatura explicó que "para realizar el relevamiento tenemos una planilla en la que se valoran las pautas que se esperan y lo que los chicos realmente logran".
Consultada sobre los resultados, a nivel general, que se han obtenido en estos años de trabajo, Cartechini, apuntó que "en el primer año de vida no hay gran diferencia en las pautas esperables y las reales pero luego eso va modificándose. A los cinco años puede comprobarse que algunos chicos no logran algunas pautas, pero solamente en un porcentaje de un 30 o 40%".
En la actualidad, trece son las psicopedagogas en trayecto hacia la Licenciatura que trabajan en el dispensario de Las Playas.
Cabe destacar que en el diagnóstico también intervienen otros profesionales como médicos y trabajadores sociales. De esta manera se propone hacer un abordaje integral cuando surge una problemática. "Además también se trabaja con los docentes si el niño ya está escolarizado", apuntó Cartechini.
En muchos casos, la práctica deviene en trabajos finales de grado con los que concluyen la Licenciatura las alumnas que realizan esta experiencia.
"Esta actividad nos ha dado grandes satisfacciones. Las alumnas siempre están predispuestas para participar y además nos permite realizar una auténtica articulación entre docencia, extensión e investigación", precisó Rocchetti.