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Los alumnos de cuarto grado hicieron de presentadores en el museo dedicado a lo que aconteció en torno a la declaración de nuestra Independencia |
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Alumnos de cuarto grado del Instituto del Rosario, llevaron adelante una singular actividad en el marco de la conmemoración del “Día de la Declaración de la Independencia”, que este año no los encontrará en las aulas debido al período vacacional que comienza hoy.
Con tal motivo los estudiantes junto a docentes de Plástica, Lengua y Ciencias Sociales decidieron que “para mirar el pasado, nada mejor que visitar un museo”.
Ocupando diversos espacios de la institución, los pequeños educandos montaron, durante toda una jornada, distintas escenas alegóricas al histórico 1816.
El museo ofreció a padres y visitantes, acompañados por un guía, los medios de comunicación, transporte, el paisaje tucumano y las costumbres de la época.
Otro de los lugares fue ocupado por la sala de jura de la Independencia y otro donde se representaron los festejos con diferentes danzas folclóricas.
“El desafío de organizar un acto siempre es una motivación y a la vez un compromiso de sentir y hacer sentir la importancia que esto conlleva”, expresaron los docentes que acompañaron la concreción del evento.
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