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Estudiantes de Animación junto a niños de los barrios participantes |
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El Ecomuseo inaugurado por el Instituto de Educación Superior del Centro de la República "Dr. Angel Diego Márquez" (Inescer) días pasados extenderá su acción a dos escuelas más.
Se trata de los establecimientos José Mármol y José Ingenieros, donde se han previsto distintas actividades. En la escuela de Italia esquina Naciones Unidas, el Ecomuseo tendrá su espacio en la Feria de Ciencias, a concretarse en el mes venidero, mientras que en la institución céntrica habrá un trabajo de investigación que será volcado en la Feria del Libro.
Así lo anunció ayer el coordinador de la carrera de Animación Socio Cultural del Inescer, Milton Vázquez.
Un Ecomuseo es un centro museístico orientado sobre la identidad de un territorio, sustentado en la participación de sus habitantes, creado con el fin del crecimiento del bienestar y del desarrollo de la comunidad.
Es una institución que gestiona, estudia y valora -con finalidades científicas, educativas y, en general, culturales- el patrimonio general de una comunidad específica, incluido el ambiente natural y cultural del medio. De este modo, el Ecomuseo es un vehículo para la participación cívica en la proyección y en el desarrollo colectivo.
La creación del Ecomuseo estaba prevista en los documentos fundacionales del Inescer, y ahora está incluido en el proyecto de mejora institucional de la institución ubicada en Estados Unidos 111.
Su primera labor fue con el aporte de los alumnos de la Práctica de la Animación Socio Cultural, quienes se vincularon con niños de los barrios Las Quintas de Villa Nueva y Parque Norte de nuestra ciudad. En ambos lugares, se investigó con los habitantes del sector la temática referida a la identidad y a la democracia cultural a través de juegos, charlas y debates.
De ello surgió la iniciativa de reflejar la identidad de cada barrio en fotografías. De la numerosa cantidad de fotogramas, se seleccionaron doce, los que fueron encuadrados y exhibidos en el acto inaugural del Ecomuseo, en la Medioteca.
Según explicó Vázquez, "la idea es que no sólo se vinculen las escuelas, sino todo grupo local, sean centros vecinales, parroquias, clubes o de cualquier otro tipo, que quiera ocuparse de resaltar su identidad cultural".
En la escuela José Ingenieros los animadores del Inescer se entrevistarán con alumnos del turno matutino de sexto grado.
"Un Ecomuseo está inscripto en la teoría del sujeto productor, un museo, en esta línea, no es un espacio para mirar, sino para producir obras", señaló el coordinador. La expresión de lo que se trabaja no sólo puede ser a través del lenguaje fotográfico, sino de textos, u otros.
Vázquez cuenta con la colaboración de sus alumnos de tercer año Susana Buten, Omar Picatto, Stefanía Giordanengo y David Ruiz.
“Los habitantes de los pueblos son los únicos titulares de su cultura. A ellos les corresponde el derecho de interpretarla y de legitimarla”, señala uno de los principios.
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