Teniendo entre sus principales objetivos "ampliar la cultura de uso y aplicación de las TIC en las prácticas educativas y mejorar la calidad de las mismas", se desarrolló días atrás en el Instituto del Rosario un programa de capacitación pedagógica dirigido al plantel docente en sus cinco niveles (Inicial, Primario, Medio, Superior y Especial).
Con la puesta en marcha del programa “Inclusión Digital Educativo” llevado a cabo por el Ministerio de Educación de la Nación donde se prevé la llegada de las computadoras portátiles (netbooks) en forma masiva a las aulas, el Instituto del Rosario ha tomado la iniciativa de llevar adelante este programa introductorio a la alfabetización digital abordando así uno de los desafíos que hoy tiene la educación.
Desde la institución educativa destacaron que "además se busca generar espacios de reflexión respecto de los usos pedagógicos que se les pueden dar a estas tecnologías, ya que permiten organizar nuevos enfoques en los procesos de enseñanza y aprendizaje".
"Existen sobrados ejemplos en los que la incorporación de hardware y software informático y multimedial siguen dándose en forma aislada, en lugar de ser parte de un entorno significativo y complejo de aprendizaje. Es por ello que esta propuesta pedagógica hace foco en las prácticas docentes y en la dinámica institucional", resaltaron las fuentes consultadas por este medio.
Cabe destacar que la licenciada Alejandra Minelli, especialista en informática educativa y en educación a distancia desarrolló la propuesta y estuvo a cargo de los contenidos.
El trayecto formativo se dictó con la modalidad blendign-learning o aprendizaje combinado, donde además de las instancias presenciales programadas los alumnos formaron parte de un aula virtual que constituye una plataforma complementaria de trabajo.
De esta manera se les ofrece a los docentes participantes nuevas experiencias educativas bajo estos entornos, vivenciando la flexibilidad de la educación a distancia y generando comunidades virtuales de aprendizaje que favorezcan el intercambio de ideas y experiencias.