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El portal de la ex ENA se abre para jerarquizar su tarea en la formación de jóvenes profesionales |
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La Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) como único organismo del Estado nacional cuya misión es proponer y ejecutar el Plan Espacial Nacional, considerado política de Estado, con el objeto de utilizar y aprovechar la ciencia y la tecnología con fines pacíficos y la Escuela Nacional Agrotécnica (ENA) como Escuela de Referencia (ER) han firmado un convenio de vinculación educativa en el marco del Programa 2Mp en el año 2009.
El acuerdo firmado se remonta a febrero de 2009, cuando se llevaron a cabo las jornadas de capacitación y planificación con la finalidad de consensuar la aplicabilidad de propuestas formativas de la currícula escolar en un contexto tecnológico, las mismas se realizaron en distintos ámbitos de aplicación: aula, laboratorio de informática y campo.
La temática de capacitación incluyó: utilización de imágenes satelitales adaptadas a la enseñanza curricular, Productos Autocontenidos Temáticos (PATs) por asignatura, utilización de GPS, actividades para el “Seguimiento de la campaña de trigo 2009”.
Dicho convenio tiene diversas actividades tanto para el CBU como para el Ciclo de Especialización que se han desarrollado hasta la actualidad. El miércoles 15 de setiembre de 2010 técnicos de la CONAE, docentes del departamento de Producción Vegetal y alumnos de 5to. año instalaron tres sensores Hydra Probe II en campos de la escuela en un área comprendida entre la ruta nacional 9 y el trazado de la nueva autopista.
Los objetivos perseguidos por el programa de tareas en forma conjunta entre la CONAE y el IPEM Nº 293 (ER) es la realización de actividades específicas de toma de datos para el monitoreo de tres grupos de variables a saber: variables de humedad de suelo, variables fenométricas y fenológicas y variables meteorológicas, como, por ejemplo: mapeo de riesgo de Fusarium de trigo, humedad superficial de suelo, emergencias hidrológicas, índice de área foliar, procedimiento de toma de fotografía y análisis digital de la imagen para cálculo de cobertura, temperatura máxima, media y mínima, y humedad diaria.
Actividad
Estas tareas conjuntas permiten obtener información de campo para las Actividades Espaciales en el marco de los denominados Experimentos Industriales y que alumnos y docentes puedan involucrarse en las mediciones para una sinergia CONAE-Escuela, participando activamente en la experiencia con actividades de campo y análisis de las mismas.
El procesamiento de esta información y la producida en base a datos de campo será realizado por alumnos y docentes de la escuela generando un informe por campaña (por ejemplo: Campaña de Trigo 2010 y Soja 2010-2011) con el análisis de las relaciones y comportamiento de las variables medidas por diferentes instrumentos, así como los productos derivados de las imágenes.
Este trabajo interinstitucional permite a la escuela bellvillense involucrarse en actividades científico-tecnológicas con instrumental de última generación y participar de un proyecto a nivel nacional que permitirá continuar jerarquizando a esta centenaria casa de estudios, como así también, investir a los futuros egresados con capacitación técnica y conocimientos específicos esenciales para la actualización en el uso de nuevas tecnológicas utilizadas en producción agropecuaria.
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