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Silvia Longo, titular de Educación de la Universidad Popular |
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La denominación del proyecto habla por sí solo: “Maravillosamente diferentes”. Lo puso en marcha el área de Educación de la Universidad Popular de la Municipalidad de Villa María y estuvo destinado a los alumnos de sexto grado de cinco escuelas públicas de la ciudad (Florentino Ameghino, Paraguay, Padre Hugo Salvato, Agustín Alvarez y Justo José de Urquiza).
Así, se comprendió a 250 alumnos trabajando el tema de la diversidad, aplicando diferentes técnicas de estudio, buscando prepararlos para el ingreso al Nivel Medio y “dotarlos de herramientas para que aprender les resulte más fácil y placentero y así tratar de que no deserten del sistema”, según indicaron desde el área a EL DIARIO.
La diversidad fue abarcada desde diferentes ópticas: cultural, de género, religiosa, las capacidades diferentes, nuevas familias, tribus urbanas y demás. Se proyectaron películas, hubo charlas, debates y trabajos con la familia.
Haciendo un balance de lo actuado, el equipo de profesionales indicó, ante la consulta de este matutino, que en la escuela comúnmente no se tratan estos temas y que “todos estos planteos son realidades que están presentes en las aulas”.
No se encontró discriminación (“sólo por cosas mínimas, como por las zapatillas, hablan de quién tiene el mejor calzado”) y se valoró que los niños “manifiestan sus puntos de vista, sus vivencias y tienen bastante juicio crítico”.
“Son abiertos a todo y ven la discriminación en los grandes”, es una de las conclusiones.
Además, se interesaron por hablar de droga, sexualidad, embarazo y HIV.
Los psicopedagogos adviertieron que si bien el CBU los contiene mucho, “falta más lectura, leen poco y no tienen hábito de estudio”.
El equipo trabajó durante todo el año, una vez por semana en cada curso.
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