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| Sachetto se reunió con representantes educativos para trazar los lineamientos generales |
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El municipio informó que se acordó iniciar con acciones tendientes a promover el debate y la puesta en consideración de la problemática vial con alumnos de cuarto a sexto año del Nivel Medio, a través de la campaña denominada “Cultura vial y conciencia ciudadana”.
El secretario de Gobierno y Relaciones Institucionales, Rafael Sachetto, mantuvo una reunión de trabajo con docentes e inspectores de los distintos niveles de educación con el objetivo de coordinar acciones conjuntas en materia de educación vial.
Durante el encuentro del que participaron además la directora de Relaciones Institucionales y Culto, Lucía Díaz, la inspectora Regional de la Dirección de Enseñanza Media, Silvia Ballarino, y el inspector de la Zona 3.220 de Nivel Primario de Educación, Raúl Padilla, se comenzó a trabajar en el ordenamiento y consenso de las actividades para todo el año.
Con escuelas secundarias
En ese marco, se realizarán encuentros semanales en los colegios con la proyección de vídeos del ciclo “Cuerpos metálicos”, que se emite por el canal televisivo Encuentro para tratar la temática.
En primera instancia los adolescentes trabajarán con el capítulo denominado “Rebeldes viales”, para tratar las malas conductas al conducir y en los meses subsiguientes abordarán temáticas tales como “motos y bicis”, “ley y orden” y “particulares”.
En tanto, a modo de cierre de la primera actividad, el 25 de abril se llevará a cabo la charla-debate a cargo del investigador del Conicet y docente de la UBA, Pablo Wright, destinada a estudiantes de todas las instituciones educativas secundarias.
Con escuelas primarias
Por otra parte, también se acordó trabajar en la confección de un cronograma de visitas a la Pista de Educación Vial para niños de jardín, primero, segundo y tercer grado, de las distintas escuelas primarias de la ciudad.
Asimismo, se consensuaron reuniones con los directivos de las escuelas primarias a fines de comentar e informar las actividad que se desarrollan en la pista, así como con los docentes secundarios para que conozcan el programa que se realizará en las distintas instituciones.
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