A través de un programa de reinclusión educativa propuesto por Cáritas Argentina, decenas de jóvenes villamarienses y villanovenses son apoyados para volver o seguir estudiando en las escuelas secundarias de las que participan como alumnos.
El plan “Emaús” organizado por la entidad diocesana junto con el Ministerio de Educación de la Nación, la Fundación SES y la Fundación de Organización Comunitaria (FOC), que se desarrolla en los barrios Felipe Botta de Villa María y Las Quintas de Villa Nueva, se nutre de estudiantes que son incentivados a regresar o no abandonar sus estudios, implementando diversas estrategias.
En diálogo con EL DIARIO, la coordinadora de la propuesta Valeria Martínez (que es acompañada por un importante número de colaboradores) destacó que “desde hace varios años el programa funciona muy bien. Los chicos que estaban perdidos en el tema escolar tienen un espacio de contención”.
La responsable de la iniciativa que se centraliza en el “Centro Misionero San José” de barrio Botta, explicó que el programa se divide en varios componentes.
Según comentó, el plan incluye a los “mochileros” (grupo de voluntarios que en sus mochilas llevan juegos y libros a guarderías, escuelas y otros espacios públicos donde proponen actividades).
El proyecto de reinserción también contempla la labor de “tutores”, rol que desempeñan adolescentes que transitan por el nivel secundario colaborando con las tareas de los beneficiarios de la actividad en una suerte de acompañamiento escolar.
Por otra parte, el proyecto contempla el otorgamiento de becas familiares (50 pesos por hijo que curse en el Nivel Medio) y becas terciarias (350 pesos para alumnos universitarios o de Nivel Superior).
Según se pudo conocer, se distribuyen mensualmente 18 becas a familias y se apoya económicamente a cuatro jóvenes de los barrios que asisten a la Universidad Nacional de Villa María.
“La educación es el valor que nos va a ayudar a vivir de nuevo como hermanos y desde esta mirada trabajamos en Cáritas. Por eso, queremos que la mayor cantidad de personas vuelvan a estudiar”, expresó Javier Quesada, responsable a nivel nacional del Área de Educación de Cáritas Argentina, al referirse a los 853 jóvenes que regresaron al sistema educativo formal con el objetivo de finalizar sus estudios.
En tanto, Claudio Farinone, integrante del equipo de tutores de Cáritas Villa María, aseguró que "el éxito de esta iniciativa radica en que los acompañamos, les ayudamos con sus tareas, con los libros. Somos compañeros de vida de cada persona y eso es muy importante".
Para concluir desde Cáritas Argentina subrayaron que “la educación como una vía indispensable para lograr la promoción integral de las personas y la inclusión social dado que, frente a los numerosos desafíos del porvenir, se presenta como un instrumento imprescindible para que la Humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad, justicia social y solidaridad”.

Fortaleciendo acciones

La Agencia Informativa Católica Argentina (AICA) informó que, recientemente, agentes pastorales de veintidós Cáritas diocesanas participaron del Encuentro de la Red de Organizaciones de la Sociedad Civil por la Inclusión Educativa para evaluar y fortalecer las acciones impulsadas desde octubre de 2010.
Entre otros temas fueron abordados el Plan de Reinclusión al nivel primario y secundario (Plan FINES) y el Programa Nacional de Seguridad Alimentaria (PNSA), a través del cual Cáritas ofrece meriendas a más de cinco mil niños que participan de los espacios educativos presentes en 19 provincias argentinas.