Alumnos de primero, quinto y sexto grado de la Escuela "Juan Bautista Alberdi", celebraron los 201 años de la Revolución de Mayo confeccionando una publicación periodística especial acerca de la vida colonial.
"La Voz de la Colonia" y el "Suplemento La Colonia", formaron parte del proyecto las docentes Marisa Bastino, Teresa García, Daniela Ferreira, Erica García, Mónica Conrero y Claudia Siencia, propusieron esta iniciativa a sus educandos durante todo el mes de mayo.
Utilizando diversos recursos, sobre todo las netbooks aportadas por el Gobierno nacional, los estudiantes del Nivel Primario lograron configurar 130 ejemplares que abordan en sus páginas, distintos aspectos de la vida colonial.
"Las maestras han hecho hincapié en la producción escrita para el desarrollo de las competencias lingüísticas. Tenemos una alta valoración sobre lo logrado ya que se aprecia la labor creativa y el compromiso de los alumnos que recrearon la historia desde una perspectiva original", expresó la directora de la entidad educativa, María Celia Squizzato.
En las revistas y los suplemento repartidos entre las familias de los escolares, los lectores (gracias a la labor de los chicos) pueden interiorizarse sobre las principales novedades que fue dejando el proceso revolucionario y también otras crónicas de la vida cotidiana en la Buenos Aires de 1810.
Con un formato moderno, las realizaciones gráficas tienen desde su espacio para ilustraciones, carta de lectores, sección de clasificados, recetas de época y hasta planos para los visitantes de la urbe colonial.
Uno de los detalles más relevantes de la iniciativa es también lo que respecta a los enfoques que las docentes le dieron a la actividad en sus salas.
En los espacios aúlicos, la reflexión compartida por educadores y estudiantes, giró en torno al significado de la palabra revolución y sus diferencias o similitudes con lo ocurrido en Argentina durante diciembre de 2001.
Además, en la propuesta educativa, se trabajó con un glosario, que permitió a los chicos saber los términos específicos utilizados por los colonos durante los primeros años del Siglo XIX.