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22 de Julio de 2011
LA PLAYOSA - Iniciativa en la escuela y el Jardín
Abordaje profesional de la educación sexual
Importante iniciativa para el abordaje de la educación sexual a cargo de profesionales
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Un momento de la charla sobre la temática de educación sexual

La Escuela “25 de Mayo” y el jardín de infantes del mismo nombre concretaron un encuentro multidisciplinario, abordando desde distintos enfoques el tema de la “Educación Sexual”.
La temática, de indudable implicancia en la formación integral de niños, adolescentes y jóvenes, fue analizada y discutida con la participación del núcleo familiar; formulándose un significativo espacio de consulta y opinión con los padres, más el enriquecedor debate con el sistemático aporte de los profesionales disertantes. Entre ellos Adrián Fernández (médico pediatra), Leticia Mina (psicopedagoga), Mariana Cuestas (psicóloga), Eliana Ambroggio (psicopedagoga) y Karina Novarese (trabajadora social).
Los mismos puntualizaron la importancia de la educación formal en esta especificidad científica y las diferencias conceptuales entre genitalidad y sexualidad, aspecto este que compete al tratamiento de la institución escolar. Expusieron como objetivo prioritario en el desarrollo procedimental “que la educación sexual constituye una real oportunidad para aclarar y profundizar en trabajo asociado con la familia dicha problemática, en articulación con otros actores y en la búsqueda de respuestas eficaces para casos de vulneración de derechos: como la violencia, el abuso, el maltrato hacia niños y niñas. Aparte de ello, la instrumentación de medidas de protección y reparación para atender estas y otras cuestiones de tanta importancia en la sociedad actual.
Los profesionales también analizaron los alcances de la Ley número 26.150, que fija como propósito primordial la responsabilidad del Estado; en el aspecto de hacer válida la iniciativa de que los educandos en los niveles básicos y medios del sistema escolar, tengan acceso a la educación sexual, abarcativa a todos los establecimientos públicos de gestión estatal y privada.
La convocatoria tuvo importante respuesta con buen nivel de asistentes, más la positiva actitud y comunicación de los padres participantes.

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