Un grupo de investigadores de la Universidad Nacional de Villa María realiza un diagnóstico socioeconómico y demográfico de los adolescentes del centro de la provincia de Córdoba que permita la definición de políticas públicas inclusivas destinadas a la población más joven y vulnerable de la región.
El estudio comprende a los adolescentes de la Comunidad Regional General San Martín, constituida por más de 130 mil habitantes y caracterizada por un sostenido crecimiento económico y demográfico y tiene por finalidad indagar acerca de las expectativas de los jóvenes respecto de su futuro para avanzar en el estudio y diseño de políticas que tiendan a promover una ciudadanía juvenil más inclusiva.
Los investigadores trabajan en una línea que aborda la problemática desde un carácter normativo, observando la legislación que regula aspectos de la vida pública vinculados a la recreación, el ocio, los espectáculos públicos, el tránsito, etcétera, mientras que otro enfoque del mismo trabajo indaga las condiciones psicosociales en las que actualmente tramitan la construcción de su proyecto de vida los adolescentes en vulnerabilidad social de la región.
Un rasgo destacado del trabajo radica en la mirada interdisciplinaria que resulta de la convergencia de campos como la Sociología, la Ciencia Política y el Derecho, Público lo que posibilita pensar la inclusión social de los adolescentes y jóvenes pobres desde la articulación de dimensiones subjetivas y objetivas.
El trabajo está en su etapa inicial y tiene como punto de partida la presunción de que la construcción de un proyecto de vida para los adolescentes en situación de vulnerabilidad es especialmente crítica debido a que cuentan con escasas posibilidades materiales y simbólicas para afrontar los desafíos del momento vital, limitando horizontes de expectativas por la falta de información de las opciones sociales disponibles, como así también dificultades en la autoestima debido al deficiente desarrollo de competencias que suele caracterizar sus procesos de socialización.

Propuesta de políticas públicas

El director del proyecto denominado “Regionalización y políticas públicas orientadas a la ciudadanía y la inclusión juvenil en la Comunidad Regional General San Martín”, magister Marcelo Montes, precisó que se busca aportar conocimientos, diagnósticos y propuestas de políticas públicas a decisores gubernamentales, intendentes, funcionarios y a docentes y directores de escuelas del Nivel Medio.
Además adelantó que, en el mediano plazo, las políticas públicas implementadas podrían posibilitarle a los jóvenes del centro de la provincia de Córdoba continuar los estudios, mejorar sus relaciones familiares, incrementar sus conocimientos sobre el mercado de trabajo como así también una orientación mayor que la actual en términos de proyectos de vida.
Por su parte, la codirectora de la investigación, licenciada Andrea Bonvillani, avanza en la instrumentación de talleres lúdicos con alumnos de los últimos años de los colegios secundarios de Villa María, La Playosa, Silvio Pellico y Los Zorros en los cuales los propios jóvenes expresan las imágenes que de la escuela, la familia y de ellos mismos se construyen como formas objetivas que indican sus expectativas y los mandatos que heredan.
Integran además el equipo investigador los docentes Alcira Durán, Fabiana Calderón, Gabriela Mansilla, Silvina Irusta, Hercilia Brussasca, María Achad, Mauro Beltrami, Julio Monasterio, Juan Zanotti y Daniela Kunz y los alumnos Carina Lapasini, Alejandro Alanis, Leonel Garat, Patricia Cassano y Julia Zurlo.