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El Vera Peñaloza de Las Playas tiene índices que hablan de una retención casi total |
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Las dos escuelas de Nivel Medio de Villa María que se encuentran en los barrios alejados del centro de la ciudad han logrado reducir el nivel de repitencia de sus alumnos respecto a años anteriores.
El dato surge de una consulta realizada ayer por EL DIARIO a los dos directores de los establecimientos situados en sectores de población en situación de vulnerabilidad social.
Se trata de los IPEM Rosario Vera Peñaloza, ubicado en barrio Las Playas y el Abraham Juárez, que se encuentra en barrio San Martín.
En el primero de los establecimientos, repitió el 7% del alumnado, según afirmó ayer a este diario su directora, Graciela Olmos.
“Es un número positivo para nosotros. La cantidad de chicos que repiten es un bajo porcentaje y se firman actas de compromiso para que asistan a las tutorías así rinden en julio”, explicó la docente.
Además, precisó que se registró un 6% de abandono. Y reveló que un 3% del alumnado pasó de año con tres asignaturas, tal como permite ahora el sistema, que antes posibilitaba pasar con dos.
Olmos dijo que de los 41 repitentes que hay en la institución, 19 provienen de otras escuelas.
“Trabajamos muy bien con los tutores y mediantes acciones que realiza el Gabinete”, subrayó.
“Venimos trabajando muy bien desde hace algunos años y seguimos con bajos porcentajes en estos aspectos”, valoró.
Ante nuestra consulta, apuntó que Educación Tecnológica y Matemáticas son las asignaturas que deparan mayores dificultades, a juzgar por las materias que se llevan.
Por otra parte, la directiva señaló que “es muy bueno el clima” presente en los primeros años, “a comparación con ciclos lectivos anteriores”.
“Se los nota más maduros emocionalmente y se puede trabajar más. No hemos evaluado por qué se ha dado esto, pero se nota más madurez e interés en aprender”, aseguró.
Por otro lado, el director del Abraham Juárez, instituto que se encuentra en barrio San Martín, explicó que en la primera semana de abril contará con los datos fehacientes sobre repitencia, abandono y alumnos que pasaron de año con tres materias.
No obstante, a priori, estima que sólo un 10% del estudiantado pasó con tres materias.
La repitencia, en tanto, estaría en el orden del 15%.
“Los primeros datos revelan que hemos mejorado, muy poco pero es una mejoría”, declaró a este matutino.
Esta escuela tiene una matrícula de aproximadamente 450 personas, pero no está definida aún porque se continúan inscribiendo adolescentes.
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