Los integrantes del Consejo Educativo y Cultural organizan para el próximo viernes 11 de mayo, una importante reunión destinada a resaltar temas de significación que hacen al proceso de enseñanza aprendizaje, sus procedimientos y metodología a todo nivel.
La temática, enmarcada con el sugestivo título de “Conversando sobre educación”, contempla además como fundamento educativo el tratamiento de “¿Cuál es el principio de autoridad hoy?” El abordaje estará a cargo de las profesionales licenciada Silvana Sanmartino (especificidad Historia) y licenciada Silvina Sanmartino (especialidad Psicología). Los objetivos del encuentro tienden a intercambiar con la comunidad educativa y en un marco de debate, las problemáticas actuales en sentido vincular y a través de todos los agentes del proceso formativo utilizando en este caso y como herramienta el cortometraje. En lo que atañe a fundamentos, el discurso desde donde partirá la conversación será tomado desde distintos enfoques: didáctico general, histórico y psicológico. La elección del cortometraje, se debe a que es un medio que haciendo uso de lo breve condensa los contenidos de buena manera y permite abrir el debate.
Los audiovisuales citados son: “El héroe que nadie quiso” (Caetano), “Violencia Escolar” (Investigadores del Conicet) y “La isla de las flores” (Furtado).
Con respecto al desarrollo del evento educativo, tendrá como ámbito de realización el Salón de Usos Múltiples Municipal (SUM) y comenzará a las 20.30. Están invitados a participar docentes de Nivel Inicial, Primario, Secundario, Terciario, profesionales y demás personas interesadas en la temática referencial. Anuncian los organizadores que se entregarán certificados a todos los participantes.
Como mensaje alusivo a la convocatoria exponen el pensamiento de la pedagoga Hannah Arent: “Ante los jóvenes, los educadores hacen el papel de representantes del mundo, del cual por mucho que ellos no lo hayan construido han de asumir la responsabilidad, aunque secretamente o abiertamente lo deseen diferente de lo que es. Quien rechaza asumir esta responsabilidad no debería ni tener niños ni el derecho de tomar parte de su educación. En el caso de la educación la responsabilidad del mundo toma la forma de autoridad.”