Los cambios anunciados por el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, son para que el próximo año los estudiantes de 6 y 7 años nivelen sus saberes por medio de una sola unidad pedagógica. Por tal motivo, no se repetirá más primer grado.
Al conocerse está noticia, EL DIARIO consultó a Marta Siebert, especialista en educación y docente de la Universidad Nacional de Villa María sostuvo que "en la medida que se faciliten las cosas a los alumnos los resultados son contrarios", dejando en claro su contraposición a esta medida anunciada.
Además indicó que "el alumno que 'zafe', estudia menos. La facilidad no retiene a los alumnos en el sistema, no genera una permanencia".

Si repite...

En cuanto a la medida expresa dijo: "Un alumno de primer grado que repite es porque no tiene las competencias básicas para el grado. No sabe sumar, restar, escribir y leer". A lo que se preguntó "¿cómo hace la maestra de segundo grado con esos chicos que pasaron sin tener las competencias mínimas? ¿Un chico que un año no aprendió las operaciones y la lecto-escritura, lo va a hacer por milagro cuando ingrese a segundo?"
Aseguró que "en primer grado los contenidos básicos están claros, en lengua son leer y escribir".

Clase particular

Hay una preocupación en algunos padres de la ciudad, porque cada vez más chicos y de menor edad escolar deben asistir a clases particulares. La explicación de Siebert fue que "en los últimos tiempos hay un tendencia a no dar actividades para hacer en la casa, y los padres de los chicos que por determinados motivos no aprenden con la misma rapidez deciden enviarlo a una maestra particular. Por lo tanto el niño no atiende en la escuela porque sabe que la maestra particular le soluciona todos los problemas".
Sin embargo reconoció que en muchos de los casos de hoy en día "esto tiene directa relación con los padres que trabajan y no tienen tiempo para ejercitarlos en la casa y buscan a un profesional de la educación para que cumpla con ello".
La especialista aseveró que lo concreto debería ser que "el chico aprenda en la escuela y ejerza su tarea en la casa, pero ello no ocurre porque hay desmotivación".

“En picada”

Finalmente, la licenciada expresó que hoy “la escuela va en picada”.
Recordó que “hace al menos diez años, el colegio primario era muy bueno. Era la base fundamental para continuar con los estudios, pero ahora está en crisis. No veo progresos”.