Con la in­cor­po­ra­ción es­te año del Ba­chi­lle­ra­to en In­for­má­ti­ca, el Ins­ti­tu­to “Ge­ne­ral Ma­nuel Bel­gra­no” cu­bre un am­plio cam­po vo­ca­cio­nal pa­ra aque­llos es­tu­dian­tes de Ni­vel me­dio que cum­plen la eta­pa fi­nal (ci­clo de es­pe­cia­li­za­ción), con po­si­bi­li­da­des de pro­se­guir su per­fec­cio­na­mien­to en el má­xi­mo Ni­vel (Ter­cia­rio o Uni­ver­si­ta­rio). Pre­ci­sa­men­te, el Ba­chi­lle­ra­to en In­for­má­ti­ca com­pe­te a Ma­ne­jo de PC, Di­se­ño Grá­fi­co, Ins­ta­la­ción y Crea­ción de Soft­wa­re, In­for­má­ti­ca Apli­ca­da a la Ges­tión y Ad­mi­nis­tra­ción, con po­si­bi­li­da­des de con­ti­nui­dad en ca­rre­ras su­pe­rio­res co­mo Di­se­ño Grá­fi­co, Con­ta­dor, Se­cre­ta­ria­do, Abo­ga­cía y Ar­qui­tec­tu­ra, en­tre otras.
Ade­más, ofre­ce co­mo al­ter­na­ti­va de es­pe­cia­li­za­ción el Ba­chi­lle­ra­to en Cien­cias Na­tu­ra­les, que ca­pa­ci­ta pa­ra com­pren­der mo­de­los cien­tí­fi­cos y ma­ne­jar ins­tru­men­tal y téc­ni­cas de la­bo­ra­to­rio, brin­dan­do pers­pec­ti­vas de con­ti­nuar es­tu­dios su­pe­rio­res co­mo Me­di­ci­na, Agro­no­mía, Far­ma­cia, Fo­noau­dio­lo­gía, ca­rre­ras am­bien­ta­lis­tas, Ra­dio­lo­gía, Nu­tri­ció­n y de­más.
Por su par­te, la es­pe­ci­fi­ci­dad en téc­ni­co en Pro­duc­ción Agro­pe­cua­ria ca­pa­ci­ta al es­tu­dian­te pa­ra ma­ne­jo de pas­tu­ras, pro­duc­ción de huer­ta y pro­duc­ción y ma­ne­jo de animales de granja. Además, la ela­bo­ra­ción de que­sos, con­ser­vas y cha­ci­na­dos; es­tu­dio y ma­ne­jo de he­rra­mien­tas, con­trol y ca­li­dad de in­su­mos y ma­te­ria pri­ma y ad­mi­nis­tra­ción de em­pre­sas ru­ra­les. Ha­bi­li­ta prin­ci­pal­men­te pa­ra la con­ti­nui­dad de es­tu­dios su­pe­rio­res en In­ge­nie­ría, Agro­no­mía, Ve­te­ri­na­ria, Tec­no­lo­gía de Ali­men­tos, Di­se­ño In­dus­trial, In­ge­nie­ría In­dus­trial y otras es­pe­cia­li­da­des de esta área pro­fe­sio­nal.
Res­pec­to a ser­vi­cios, el Ins­ti­tu­to prio­ri­za la aten­ción per­so­na­li­za­da, con­tan­do con La­bo­ra­to­rio de In­for­má­ti­ca, Sa­lón de Usos Múl­ti­ples, Prác­ti­cas de Gran­ja, Co­me­dor Es­co­lar (Paicor), apar­te de me­dio­te­ca y bi­blio­te­ca. Tam­bién se ca­rac­te­ri­zan las ac­ti­vi­da­des es­pe­cia­les, que tie­nen re­la­ción con la for­ma­ción hu­ma­nís­ti­ca (“sa­ber pa­ra ser”). El Ins­ti­tu­to or­ga­ni­za anual­men­te la “Se­ma­na Bel­gra­nia­na” y “Ex­po Sa­bo­res”, en­tre otros.
Co­mo pro­yec­tos des­ta­ca­bles fi­gu­ran la “Cam­pa­ña de ta­pi­tas so­li­da­rias con el Hos­pi­tal In­fan­til de Cór­do­ba”, tra­ta­mien­to de ba­su­ra, co­la­bo­ra­ción con el Hos­pi­tal Mu­ni­ci­pal, Con­vi­ven­cias, Jor­na­das de In­te­gra­ción con la Es­cue­la Es­pe­cial, In­te­gra­ción con es­ta­cio­nes ex­pe­ri­men­ta­les del IN­TA, “Más ar­bo­les pa­ra nues­tro pue­blo” y de­más.
El Ins­ti­tu­to prio­ri­za la en­se­ñan­za con ca­li­dad, pues­to que los alum­nos cons­ti­tu­yen el cen­tro del pro­ce­so de en­se­ñan­za-apren­di­za­je.