El pró­xi­mo jue­ves, a par­tir de las 21 en la Pla­za Ma­nuel Ocam­po, los alum­nos del Ins­ti­tu­to Se­cun­da­rio Ber­nar­di­no Ri­va­da­via (ISBR) re­no­va­rán la mís­ti­ca de un gran fes­te­jo que pro­me­te mú­si­ca, ale­gría y co­lor pa­ra el "Día del Es­tu­dian­te". 

"Fa­rán­du­la es el en­cuen­tro en­tre la so­li­da­ri­dad, el com­pa­ñe­ris­mo, la ga­nas de com­par­tir y co­nec­tar­se con los otros, es crea­ti­vi­dad y sen­ti­mien­to uni­dos", re­sal­ta­ron des­de la en­ti­dad edu­ca­ti­va que or­ga­ni­za la ac­ti­vi­dad.

 "Des­de co­mien­zo de año se ha rea­li­za­do un ar­duo tra­ba­jo en los ta­lle­res Ar­tís­ti­co-Ex­pre­si­vos y en ca­da es­pa­cio cu­rri­cu­lar pa­ra abor­dar las te­má­ti­cas re­la­cio­na­das con el es­pec­tá­cu­lo. El tra­ba­jo de nues­tros alum­nos con sus pro­fe­so­res, di­rec­to­res de cur­so y los pro­fe­so­res del De­par­ta­men­to de Edu­ca­ción Fí­si­ca plas­man la pues­ta en es­ce­na,  con la par­ti­ci­pa­ción de 1.600 ado­les­cen­tes que le da­rán la bien­ve­ni­da a la pri­ma­ve­ra", aco­ta­ron las fuen­tes con­sul­ta­das por es­te me­dio.

Res­pec­to a lo que de­pa­ra la nue­va edi­ción de la "Fa­rán­du­la Es­tu­dian­til", los im­pul­so­res de la pro­pues­ta ade­lan­ta­ron que se­rá un "via­je ima­gi­na­rio que co­men­za­rá con  show­man en vi­vo, co­reo­gra­fías de Ex­pre­sión Cor­po­ral y la par­ti­ci­pa­ción de los alum­nos de los ta­lle­res es­té­ti­cos ex­pre­si­vos y la clá­si­ca can­ción de Fa­rán­du­la vi­ven­cia­da por los alum­nos de sex­to año".  

Se­gún se pu­do co­no­cer, los es­tu­dian­tes de pri­mer año re­pre­sen­ta­rán "El le­ga­do Ma­ya", por su par­te alum­nos de cuar­to año plas­ma­rán las ideas de "Un mun­do po­si­ble  pa­ra to­dos". 

En tan­to, Ex­pre­sión Cor­po­ral da­rá cie­rre a la pri­me­ra par­te del es­pec­tá­cu­lo re­cu­pe­ran­do rit­mos y co­reo­gra­fías. 

 La se­gun­da par­te del fes­te­jo co­men­za­rá con la ac­tua­ción de los alum­nos de se­gun­do año que jun­to a in­te­gran­tes de Ex­pre­sión Cor­po­ral re­pre­sen­ta­rán los cua­tro ele­men­tos de la na­tu­ra­le­za.  

"Los es­tu­dian­tes de ter­cer y quin­to año des­plie­gan co­lo­res  y bai­les pa­ra ca­rac­te­ri­zar las pro­ble­má­ti­cas de nues­tra épo­ca", tam­bién pre­ci­sa­ron los pro­pul­so­res del even­to.

"La fies­ta lle­ga­rá a su fin con la pro­mo­ción 2012, que des­pe­di­rá el pa­so por la es­cue­la se­cun­da­ria y es­te pro­yec­to que los acom­pa­ña­rá siem­pre", su­bra­ya­ron los con­sul­ta­dos. 

"Fa­rán­du­la es el nom­bre del es­pec­tá­cu­lo que los es­tu­dian­tes del Ri­va­da­via pre­sen­tan a la co­mu­ni­dad pa­ra ce­le­brar la lle­ga­da de la pri­ma­ve­ra y el Día del Es­tu­dian­te… Fa­rán­du­la es un pro­yec­to pe­da­gó­gi­co en el que es­tán in­vo­lu­cra­dos to­dos los ac­to­res que in­te­gran el Ni­vel Me­dio de la Bi­blio­te­ca Ber­nar­di­no Ri­va­da­via… Fa­rán­du­la ins­ta­la en la es­cue­la un cli­ma di­fí­cil de des­cri­bir… se sien­te en las ac­ti­vi­da­des pre­vias car­ga­das de crea­ti­vi­dad, de com­pa­ñe­ris­mo, de en­tu­sias­mo. Fa­rán­du­la ra­ti­fi­ca la iden­ti­dad ama­ri­lla y ne­gra… per­mi­te bo­rrar el tiem­po y co­nec­tar la ale­gría de los ado­les­cen­tes de hoy con la emo­ción de los que ya han su­bi­do al es­ce­na­rio. Fa­rán­du­la es Ri­va­da­via", re­don­dea­ron pa­ra con­cluir.