La pre­sen­ta­ción se rea­li­zó ayer por la ma­ña­na en el Pa­la­cio Mu­ni­ci­pal y es­tu­vo en­ca­be­za­da por el se­cre­ta­rio de Go­bier­no y Des­cen­tra­li­za­ción Te­rri­to­rial, Ja­vier Sup­po; la se­cre­ta­ria de De­sa­rro­llo So­cial, Ve­ró­ni­ca Vi­vó; la pre­si­den­ta de la Uni­ver­si­dad Po­pu­lar, Sil­via Lon­go; la je­fa del Re­gis­tro Ci­vil, Lau­ra Ma­ciel; el sub­se­cre­ta­rio de Go­bier­no, Hu­go Fer­nán­dez, y di­rec­ti­vos de ins­ti­tu­cio­nes es­co­la­res pri­ma­rias y de jar­di­nes de in­fan­tes de la ciu­dad.  

Al res­pec­to del nue­vo pro­gra­ma, Sup­po se­ña­ló que “és­te se va a rea­li­zar me­dian­te el tra­ba­jo en con­jun­to en­tre el mu­ni­ci­pio y los do­cen­tes pa­ra dar­le la po­si­bi­li­dad a to­dos los vi­lla­ma­rien­ses de te­ner su do­cu­men­ta­ción ac­tua­li­za­da. Es­te es un pa­so más en las po­lí­ti­cas de in­clu­sión y de igual­dad que ve­ni­mos de­sa­rro­llan­do y que nos per­mi­te acer­car el Re­gis­tro Ci­vil a los ve­ci­nos de la ciu­dad”.

Por otra par­te, Ma­ciel des­ta­có que “la idea es lle­gar a las es­cue­las e in­for­mar acer­ca de la im­por­tan­cia del do­cu­men­to y de la po­si­bi­li­dad que tie­nen de ac­ce­der fá­cil­men­te a los trá­mi­tes me­dian­te las con­sul­tas en los di­fe­ren­tes Mu­ni­Cer­ca, don­de fun­cio­na el Re­gis­tro Ci­vil des­cen­tra­li­za­do. El ob­je­ti­vo es que los ni­ños in­for­men a sus fa­mi­lias so­bre la tras­cen­den­cia del DNI”.

Pos­te­rior­men­te, dio a co­no­cer que el pro­gra­ma se pon­drá en mar­cha des­de la se­ma­na pró­xi­ma y que “en es­ta pri­me­ra eta­pa las ac­ti­vi­da­des se de­sa­rro­lla­rán en es­cue­las pú­bli­cas”. “Los ni­ños de los jar­di­nes de in­fan­tes tra­ba­ja­rán me­dian­te ac­ti­vi­da­des lú­di­cas y los alum­nos del Ni­vel Pri­ma­rio lo ha­rán con ma­te­rial in­for­ma­ti­vo”, ex­pli­có.

La ini­cia­ti­va se en­mar­ca en las po­lí­ti­cas de tra­ba­jo con­jun­to que lle­va ade­lan­te el Go­bier­no mu­ni­ci­pal con las dis­tin­tas en­ti­da­des de la ciu­dad con el ob­je­to de per­mi­tir el ac­ce­so al de­re­cho de iden­ti­dad a to­dos los sec­to­res de la po­bla­ción.