“Veo el vo­to a los 16 años de ma­ne­ra cla­ra­men­te po­si­ti­va, me pa­re­ce que es un apor­te pro­fun­do a la de­mo­cra­ti­za­ción de la po­lí­ti­ca. Creo que la ju­ven­tud es­tá cla­ra­men­te ca­pa­ci­ta­da pa­ra par­ti­ci­par ac­ti­va­men­te, con res­pon­sa­bi­li­dad y que pue­de dar­le mu­cho a nues­tro sis­te­ma po­lí­ti­co.

Ha­bría que ca­pa­ci­tar a jó­ve­nes y no jó­ve­nes pa­ra que vo­ten. He co­no­ci­do me­no­res de 18 años con una pro­fun­da con­cien­cia po­lí­ti­ca, con co­no­ci­mien­to de lo que im­pli­ca in­ter­ve­nir en las dis­cu­cio­nes elec­to­ra­les. Creo que el sis­te­ma edu­ca­ti­vo tie­ne la res­pon­sa­bi­li­dad de for­mar a sus jó­ve­nes pa­ra la par­ti­ci­pa­ción.

Que vo­ten ma­yor can­ti­dad de per­so­nas trae apa­re­ja­do un ma­yor de­ba­te, se ca­na­li­za­ría una de­man­da de un sec­tor que no se es­cu­cha, en­ton­ces los jó­ve­nes van a te­ner la po­si­bi­li­dad de opi­nar qué quie­ren pa­ra su mu­ni­ci­pio, su pro­vin­cia o su país.”