Diez años, sie­te idio­mas, dos len­guas clá­si­cas (grie­go y la­tín) y cin­co idio­mas mo­der­nos (in­glés, fran­cés, ita­lia­no, ale­mán y por­tu­gués); die­cio­cho pro­fe­so­res y más de tres­cien­tos alum­nos. Qui­zás to­dos es­tos nú­me­ros sean lo su­fi­cien­te­men­te elo­cuen­tes pa­ra re­for­zar la afir­ma­ción de Clau­dia Gor­ta­ri, do­cen­te de fran­cés des­de el año 2009 y coor­di­na­do­ra ge­ne­ral del even­to que se vie­ne. “Sin du­das el Puicym se es­tá po­si­cio­nan­do muy bien en el am­bien­te edu­ca­ti­vo de Vi­lla Ma­ría, no só­lo co­mo cen­tro de idio­mas en ge­ne­ral, si­no co­mo cen­tro mul­ti­cul­tu­ral. So­mos el úni­co cen­tro que ofre­ce sie­te idio­mas y la can­ti­dad de alum­nos ha cre­ci­do”.
Crea­do ha­ce 10 años des­de el Ins­ti­tu­to de Cien­cias Hu­ma­nas de la UNVM, el Pro­gra­ma Uni­ver­si­ta­rio de Idio­mas Clá­si­cos y Mo­der­nos na­ció con la fi­na­li­dad de re­for­zar, no só­lo la ofer­ta idio­má­ti­ca de los es­tu­dian­tes uni­ver­si­ta­rios, si­no la de to­da la ciu­dad. En efec­to, des­de sus au­las de la Es­cue­la Jo­sé In­ge­nie­ros, to­das las tar­des se dic­tan idio­mas pa­ra to­das las eda­des y ni­ve­les, jun­to a cur­sos com­ple­men­ta­rios de con­ver­sa­ción a las que asis­ten alum­nos de 18 a 70 años.

Celebración

Pa­ra la ce­le­bración, Gor­ta­ri se ha reu­ni­do con los otros pro­fe­so­res en pos de una fies­ta mul­ti­cul­tu­ral y así la ex­pli­ca. “Se­rá el miér­co­les en el co­me­dor uni­ver­si­ta­rio en el ho­ra­rio ha­bi­tual de cla­ses. Ha­brá una ce­na con pla­tos tí­pi­cos de los paí­ses cu­yas len­guas se es­tu­dian en el Puicym, pa­ra que to­dos po­da­mos de­gus­tar”. De es­te mo­do, Ita­lia es­ta­rá re­pre­sen­ta­da por la piz­za, Ale­ma­nia por las sal­chi­chas con chu­crut, In­gla­te­rra por el fish fried (pes­ca­do fri­to ser­vi­do en co­no co­mo en Lon­dres), Bra­sil por la fei­joa­da (po­ro­tos ne­gros) y Fran­cia por la crê­pe au fro­ma­ge (pan­que­ques de que­so). La pro­fe­so­ra Gor­ta­ri con­clu­ye anun­cian­do que “ade­más ha­brá sor­pre­si­tas, co­mo una pe­ña in­ter­na­cio­nal con to­dos los pro­fe­so­res can­tan­do ka­rao­ke en los otros idio­mas. La idea es acer­car los idio­mas a los de­más alum­nos. Tam­bién que es­tos fes­te­jos crez­can con el tiem­po y que in­clu­yan a to­da la co­mu­ni­dad uni­ver­si­ta­ria y vi­lla­ma­rien­se”.
Iván Wie­li­ko­sie­lek
-Es­pe­cial UNVM-