Las fies­tas de egre­sa­dos se han ins­ti­tui­do des­de lar­gos años co­mo una tra­di­ción cons­tan­te, aun­que han su­fri­do va­ria­cio­nes, las que van de la ma­no de la mo­da y su­je­tas a los cam­bios de cos­tos, cuan­do no a la in­flación im­pe­ran­te.

La mo­da, los  am­bien­tes y la tec­no­lo­gía son, en­tre otros, al­gu­nos de los fac­to­res va­ria­bles. Pe­ro ade­más, la cul­mi­na­ción de es­ta eta­pa im­pli­ca otras ero­ga­cio­nes del se­no fa­mi­liar pa­ra el ho­me­na­jea­do. Aquí los cos­tos do­mi­nan ese es­ce­na­rio.

Hoy, or­ga­ni­zar una fies­ta de egre­sa­dos im­pli­ca mu­chos bi­lle­tes. Ca­da vez la in­ver­sión pa­ra los egre­sa­dos y su nú­cleo son más al­tos, ya  que al ter­mi­nar el se­cun­da­rio na­die se quie­re que­dar afue­ra de su fies­ta de gra­dua­ción, por lo tan­to el sue­ño de ca­da ado­les­cen­te es te­ner la fies­ta y el via­je. Ca­da año que pa­sa, los gas­tos su­ben y la adre­na­li­na de que­rer ter­mi­nar no al­can­za pa­ra so­li­viar es­ta car­ga. Por eso ha­cer una ce­le­bra­ción de egre­sa­dos se vuel­ve un de­sa­fío pe­ro a la ho­ra de sa­car cuen­tas se en­cuen­tran con que no lle­gan a po­der pa­gar to­do, ya que esos va­lo­res se han in­cre­men­ta­do en­tre 5.000 y 7.000 pe­sos con res­pec­to al año an­te­rior.

 

Ma­la­ba­res

 

Los pa­dres de los alum­nos es­tán ma­rea­dos; no sa­ben si pa­gar el to­tal del via­je aho­ra  o si se pue­de fi­nan­ciar­lo o qué ha­cer, por­que mu­chas ve­ces no lle­gan... Con una mi­ra­da pues­ta en el bol­si­llo y las ma­nos en la ca­nas­ta, afron­tan la si­tua­ción sin de­jar de mi­rar la ca­ra de su hi­jo y el en­tu­sias­mo de es­ta eta­pa. Con los cos­tos por el ai­re y las fac­tu­ras de los gas­tos co­rrien­tes lan­za­dos a fi­na­les de no­viem­bre, apun­tan a buscar la for­ma de pre­sen­tar­se  ele­gan­tes pa­ra la oca­sión. Ma­la­ba­res de ca­da día, pero al cua­dra­do.

La me­di­da ha­ce una mue­ca a la rea­li­dad, a pe­sar que mu­chas ve­ces no dan abas­to con los suel­dos (sa­la­rio me­dio) ya que to­do apa­re­ce más ca­ro de lo pre­vis­to, pe­ro  tam­po­co quie­ren que sus hi­jos que­den fue­ra de es­tos fes­te­jos de fin de cur­so. Por lo tan­to, hay un gran di­le­ma: ¿de dón­de sa­ca­mos? Pa­ra es­ta gran in­ver­sión mu­chos ad­quie­ren prés­ta­mos pa­ra es­ta oca­sión es­pe­cial, y así ver sa­tis­fe­chos a sus "pe­que­ños" (aun­que ya no tan­to) y dis­fru­ten de es­ta ma­ra­vi­llo­sa no­che. En­tre las in­mi­nen­tes mo­di­fi­ca­cio­nes, que van sur­gien­do a úl­ti­mo mo­men­to, to­do sir­ve pa­ra que sus hi­jos se sien­tan a gus­to y to­do sal­ga tal cual lo pla­nea­ron, ya que la re­so­lu­ción tam­bién con­tem­pla la pro­ble­má­ti­ca.

"Lo más im­por­tan­te es que la an­sie­dad de los chi­cos no le ga­ne a la ló­gi­ca de los pa­dres". Esa re­fle­xión apa­re­ce en la dis­tan­cia co­mo la re­ce­ta, pe­ro sos­te­ner­la se con­vier­te en si­tua­ción de di­ván ca­si.

En la pre­via, que ma­yor­men­te co­mien­za un año an­tes, los pa­dres que tie­nen un ma­yor po­der ad­qui­si­ti­vo van dis­cu­tien­do los te­mas re­la­cio­na­dos con esa no­che. El sa­lón, el me­nú, la de­co­ra­ción, en­tre otras. Por eso, con  tan­tos fes­te­jos se ol­vi­dan de lo más im­por­tan­te que es su ac­to de gra­dua­ción y sen­tir el pla­cer de re­ci­bir su di­plo­ma del se­cun­da­rio fi­na­li­za­do, su fu­tu­ro de pro­yec­tos y el sue­ño de co­men­zar una nue­va eta­pa.

 

Costos

 

Agos­ti­na Ber­na­dó, alumna de sexto año de El Caminante, quien está haciendo una pasantía en EL DIARIO