To­da­vía no hay nú­me­ros ofi­cia­les so­bre la can­ti­dad de ban­cos que se ocu­pa­rán en el ci­clo lec­ti­vo 2013 pa­ra los ni­ve­les Ini­cial, Pri­ma­rio y Se­cun­da­rio. Sin em­bar­go, co­mo ya ha­ce va­rios años, las fa­mi­lias que tie­nen sus hi­jos en las ins­ti­tu­cio­nes edu­ca­ti­vas lo­ca­les y de la re­gión tie­nen que ade­lan­tar­se a las ins­crip­cio­nes (las preins­crip­cio­nes en el mes de oc­tu­bre) pa­ra el año que ven­drá.
Ade­más, el año 2013 pa­re­ce­ría que se aso­ma con cier­tas con­ti­nui­da­des res­pec­to a 2012 por­que, se­gún el re­le­va­mien­to rea­li­za­do por EL DIA­RIO, hay cues­tio­nes que se re­pe­ti­rían: ins­ti­tu­cio­nes con ma­trí­cu­las com­ple­tas, au­las sa­tu­ra­das de chi­cos, es­cue­las con fal­ta de es­pa­cio y mo­bi­lia­rio ade­cua­do. Sin em­bar­go, des­de las ins­pec­cio­nes ga­ran­ti­zan el ban­co pa­ra to­dos los ni­ños y ado­les­cen­tes del De­par­ta­men­to Ge­ne­ral San Mar­tín.
El 15 de fe­bre­ro es el día en el que se rein­te­gran los do­cen­tes. El día 25 se ini­cia el pro­ce­so de am­bien­ta­ción pa­ra aque­llos que co­mien­cen jar­dín, pri­mer gra­do, pri­mer año y cuar­to año. Dos días des­pués se dic­tan cla­ses a la to­ta­li­dad de los es­tu­dian­tes de ni­vel Ini­cial, Pri­ma­rio y Se­cun­da­rio.

Gra­ho­vac no hi­zo alu­sión a la fal­ta de ban­cos

Pa­ra co­men­zar el re­co­rri­do de con­sul­tas por dis­tin­tos re­pre­sen­tan­tes del ám­bi­to edu­ca­ti­vo, es­te me­dio dia­lo­gó con Wal­ter Gra­ho­vac (mi­nis­tro de Edu­ca­ción de la Pro­vin­cia), quien no hi­zo alu­sión a una po­si­ble fal­ta de ban­cos en los tres ni­ve­les (Ini­cial, Pri­ma­rio y Me­dio) de la edu­ca­ción pú­bli­ca. Só­lo des­ta­có que “Vi­lla Ma­ría y su De­par­ta­men­to son una zo­na de bue­nas es­cue­las”.
Ade­más, apun­tó que “la idea es des­cen­tra­li­zar el fun­cio­na­mien­to de las ins­ti­tu­cio­nes en los ba­rrios y la jor­na­da ex­ten­di­da con­ti­nua­rá en 2013” . Por otra par­te, el mi­nis­tro de Edu­ca­ción se re­fi­rió a la cons­truc­ción, pa­ra el año pró­xi­mo, de los nue­vos edi­fi­cios de los jar­di­nes de las es­cue­las Ar­tu­ro M. Bas y Flo­ren­ti­no Ameg­hi­no.

“Hay mu­cha de­man­da en sa­las de tres años”

An­te la con­sul­ta si la can­ti­dad de ban­cos en el ni­vel Ini­cial (jar­dín de tres, cua­tro y cin­co años) es su­fi­cien­te pa­ra la can­ti­dad de ni­ños pa­ra el Ni­vel Ini­cial, Ale­jan­dra Ga­rri­do (ins­pec­to­ra de Ni­vel Ini­cial Zo­na 3.019 del De­par­ta­men­to Ge­ne­ral San Mar­tín) ase­gu­ró que “en la ma­yo­ría de los ca­sos hay co­ber­tu­ra. Pe­ro, en el ca­so de que los pa­dres bus­quen un jar­dín en el que ya no hay cu­po, se le pro­po­ne otro”.
En es­te sen­ti­do, la ins­pec­to­ra acla­ró: “En es­te mo­men­to, ya no que­da cu­po en las es­cue­las pú­bli­cas ubi­ca­das en­tre los cua­tro bu­le­va­res prin­ci­pa­les de la ciu­dad. Pe­ro, co­mo di­je an­tes, se ga­ran­ti­za el Ni­vel Ini­cial de to­dos los ni­ños”. Las preins­crip­cio­nes pa­ra el Ni­vel Ini­cial se abrie­ron en oc­tu­bre y son con­fir­ma­das du­ran­te di­ciem­bre, mien­tras que en fe­bre­ro es el úl­ti­mo pla­zo, ya que se cie­rran las ins­crip­cio­nes. Por úl­ti­mo, Ga­rri­do in­di­có que “hay mu­cha de­man­da de las sa­las de tres años y se ne­ce­si­tan más, pe­ro tam­bién ocu­rre que las es­cue­las su­fren la fal­ta de es­pa­cio fí­si­co”.

Ma­tri­cu­la­ción 2013: es­ta­ble y equi­li­bra­da

En tan­to, Gra­cie­la Co­yos (ins­pec­to­ra de Ni­vel Pri­ma­rio Zo­na 3.220) pre­ci­só que “es­ta se­ma­na (por la pa­sa­da) se ce­rró la ma­trícu­la pa­ra los pri­me­ros gra­dos, las preins­crip­cio­nes se ha­bían abier­to en la se­gun­da quin­ce­na de oc­tu­bre. Tam­bién en es­tos días se hi­zo la preins­crip­ción au­to­má­ti­ca, que es pa­ra alum­nos que per­ma­ne­cen en la mis­ma ins­ti­tu­ción y cur­san de se­gun­do a sex­to gra­do. Las ins­crip­cio­nes de­fi­ni­ti­vas se cie­rran en fe­bre­ro”, aña­dió.
Uno de los as­pec­tos re­sal­ta­dos por la ins­pec­to­ra es que en los úl­ti­mos años, por la mo­vi­li­dad ru­ral pro­vo­ca­da por la ac­ti­vi­dad agro­pe­cua­ria, se han ra­di­ca­do fa­mi­lias de otras pro­vin­cias den­tro del De­par­ta­men­to San Mar­tín. “Es­te fe­nó­me­no fue fuer­te pa­ra las dis­tin­tas es­cue­las de la re­gión”, pre­ci­só.
Con res­pec­to al ni­vel de ma­tri­cu­la­ción pa­ra 2013, Co­yos afir­mó: “Lo no­to es­ta­ble y con bas­tan­te equi­li­brio; hay al­gu­nas es­cue­las que tie­nen com­ple­to su cu­po, por lo que su­ge­ri­mos otras es­cue­las que pue­den brin­dar la mis­ma edu­ca­ción. Por ejem­plo, en Vi­lla Nue­va, la es­cue­la Re­pú­bli­ca de Bo­li­via es una de las más de­man­da­das, en­ton­ces re­co­men­da­mos otras ins­ti­tu­cio­nes de la ciu­dad don­de por lo ge­ne­ral las fa­mi­lias es­tán con­for­mes con las es­cue­las que les pro­po­ne­mos”. Tam­bién acla­ró que re­co­mien­dan a las ins­ti­tu­cio­nes que “las au­las no es­tén sa­tu­ra­das”.

“Hay gra­dos en los que ha­ce fal­ta el mo­bi­lia­rio”

Por su par­te, Ma­ri­sel Na­lli­no (vi­ce­di­rec­to­ra de la es­cue­la Re­pú­bli­ca del Pa­ra­guay) con­tó que “se es­tá man­te­nien­do la ma­trí­cu­la y se con­ser­va la can­ti­dad de alum­nos”.
Ade­más, se ano­ta­ron mu­chos chi­cos de otras es­cue­las y otras lo­ca­li­da­des que se han ve­ni­do a vi­vir a Vi­lla Ma­ría”. En es­te sen­ti­do, con­si­de­ró que es­ta es­cue­la se eli­ge por­que es re­co­no­ci­da en la ciu­dad.
Tam­bién, in­di­có que les ha­ce fal­ta mo­bi­lia­rio ade­cua­do en al­gu­nas au­las. “Por ejem­plo, en pri­mer gra­do, don­de tu­vi­mos un des­do­bla­mien­to, no te­ne­mos me­sas gru­pa­les que son ne­ce­sa­rias pa­ra tra­ba­jar”, gra­fi­có la si­tua­ción.
A su vez, la vi­ce­di­rec­to­ra se re­fi­rió a los 75 años que cum­pli­rá la es­cue­la en 2013. “Te­ne­mos pre­vis­ta una se­rie de ac­ti­vi­da­des y es­ta­mos ha­cien­do arre­glos en el edi­fi­cio con la ma­no de obra de la gen­te de la Pe­ni­ten­cia­ria (Vi­lla Ma­ría) y con fon­dos ge­nui­nos por­que no te­ne­mos ayu­das. Se han he­cho ges­tio­nes an­te la Pro­vin­cia, pe­ro no he­mos te­ni­do res­pues­tas”.
Uno de los pro­ble­mas es la fal­ta de un te­cho ade­cua­do pa­ra el au­la de cien­cias, por­que el ac­tual es de zinc.

“En pri­mer gra­do es­ta­mos com­ple­tos”

Ra­quel Mo­ra­les (vi­ce­di­rec­to­ra del Ins­ti­tu­to Ma­ria­no Mo­re­no) ase­ve­ró: “En pri­mer gra­do es­ta­mos com­ple­tos, ade­más de cua­tro sa­las de cin­co, tu­vi­mos que ar­mar tres di­vi­sio­nes pa­ra pri­mer gra­do”.
Con res­pec­to a la can­ti­dad de alum­nos por au­la, acla­ró que es­tán ex­ce­di­dos por­que las au­las os­ci­lan en­tre los 34 a 36. En re­la­ción al cos­to de ma­trí­cu­la de es­te año di­jo que “es­tá en 320 pe­sos y to­da­vía no es­tá de­fi­ni­do el cos­to de la cuo­ta”.

El Ri­va­da­via com­ple­to y el “ex Na­cio­nal” muy cer­ca

El Ins­ti­tu­to Ber­nar­di­no Ri­va­da­via y el IPEM Nº 275 (ex co­le­gio Na­cio­nal) son dos de los es­ta­ble­ci­mien­tos edu­ca­ti­vos con ma­yor can­ti­dad de alum­nos que pre­sen­tan si­tua­cio­nes si­mi­la­res.
Se­gún los da­tos pro­por­cio­na­dos por la ins­ti­tu­ción “ca­na­ria”, la ma­trí­cu­la pa­ra Ni­vel Me­dio es­tá cu­bier­ta por com­ple­to. Ade­más, el cos­to de la ma­trí­cu­la 2013 es de 450 pe­sos, mien­tras que la cuo­ta men­sual aún no tie­ne de­fi­ni­do su va­lor. Por su par­te, des­de el IPEM 275 in­for­ma­ron que ofi­cial­men­te ce­rra­ron las ins­crip­cio­nes pa­ra pri­me­ro, se­gun­do y ter­cer año, don­de la ma­trí­cu­la “es­tá prác­ti­ca­men­te com­ple­ta pa­ra tur­no tar­de, só­lo que­da cu­po pa­ra las di­vi­sio­nes del noc­tur­no”.
En tan­to, des­de el 17 has­ta el 19 de di­ciem­bre se abri­rán pa­ra cuar­to, quin­to y sex­to. Con res­pec­to a la can­ti­dad de alum­nos, in­di­ca­ron que es­tán “al lí­mi­te, con 35 es­tu­dian­tes por au­la”.

Guillermo Bovo