En un men­sa­je que iden­ti­fi­ca la im­pli­can­cia de con­clu­sión de las ac­ti­vi­da­des anua­les, los com­po­nen­tes del Con­se­jo So­cial, Edu­ca­ti­vo y Cul­tu­ral (con­du­ci­do por la pro­fe­so­ra Ga­brie­la Bar­be­ro) des­ta­can el va­lor del con­cep­to “pro­mo­ver”, co­mo fuen­te de im­pul­so, ini­cia­ti­va y mo­ti­va­cio­nes pa­ra to­da con­duc­ta en be­ne­fi­cio de la co­mu­ni­dad.  

Así ex­pli­can el sen­ti­do de la pro­mo­ción cul­tu­ral, don­de en es­te pe­río­do que fi­na­li­za “no só­lo he­mos pro­mo­vi­do el acer­ca­mien­to al ar­te y de­más ma­ni­fes­ta­cio­nes de la ac­ti­vi­dad hu­ma­na, si­no que fi­ja­mos la ne­ce­si­dad de acer­car el ar­te a la es­cue­la”. Fun­da­men­tal­men­te pro­pi­ciar to­dos los as­pec­tos que ha­cen a la cul­tu­ra y los que for­ta­le­cen nues­tra iden­ti­dad, pen­sán­do­la “co­mo con­cien­cia his­tó­ri­ca en la cons­truc­ción de un co­lec­ti­vo so­cial vin­cu­la­do a la ar­gen­ti­ni­dad y al con­cep­to de la Pa­tria Gran­de”.

Agre­gan (en el mar­co tem­po­ral del año fe­ne­ci­do) “que fa­vo­re­ci­mos la ca­pa­ci­ta­ción en el área ar­tís­ti­ca de ni­ños, jó­ve­nes y adul­tos; pro­pi­cia­mos ex­pe­rien­cias cul­tu­ra­les, ar­tís­ti­cas y edu­ca­ti­vas que fa­vo­re­cie­ron la in­clu­sión so­cial y fo­men­ta­ron el en­cuen­tro con la co­mu­ni­dad, más la va­lo­ra­ción de la crea­ción cul­tu­ral lo­cal”. To­do ello “im­pul­sa a ini­ciar el nue­vo ci­clo car­ga­do de bríos y ener­gía, al­go que só­lo se­rá po­si­ble con una sa­lu­da­ble in­yec­ción de au­toes­ti­ma”. 

En­fa­ti­za la no­ta “que Po­zo del Mo­lle siem­pre fue un pue­blo pu­jan­te y ca­paz; por ello es ne­ce­sa­rio des­de el Go­bier­no Mu­ni­ci­pal fe­li­ci­tar a to­dos por la la­bor rea­li­za­da, ins­tán­do­les a se­guir por es­te des­ti­no de tra­ba­jo cons­tan­te y cons­truc­ti­vo”. 

Con­clu­yen trans­mi­tien­do los me­jo­res au­gu­rios de paz y fe­li­ci­dad pa­ra to­da la co­mu­ni­dad, en re­la­ción con el nue­vo año que se ini­cia.