El se­cre­ta­rio de Po­lí­ti­cas Uni­ver­si­ta­rias de la Na­ción, Mar­tín Gill, apun­tó a la ne­ce­si­dad de ge­ne­rar lo que de­no­mi­nó un “cír­cu­lo vir­tuo­so en­tre la uni­ver­si­dad, el Es­ta­do, el mun­do del tra­ba­jo y el de la pro­duc­ción” co­mo uno de los pi­la­res pa­ra con­so­li­dar el de­sa­rro­llo del país. 

El fun­cio­na­rio na­cio­nal es­tu­vo en la Fa­cul­tad Re­gio­nal Vi­lla Ma­ría de la UTN el pa­sa­do vier­nes, don­de hi­zo en­tre­ga de $1.300.000 pa­ra la obra de en­san­cha­mien­to del ac­ce­so y la pla­ya de es­ta­cio­na­mien­to de es­ta uni­dad aca­dé­mi­ca.

“Du­ran­te mu­cho tiem­po, en Ar­gen­ti­na la uni­ver­si­dad no po­día vin­cu­lar­se con el Es­ta­do a pe­sar de ser pú­bli­ca, eran con­cep­tos an­ta­gó­ni­cos”, se­ña­ló pa­ra lue­go en­fa­ti­zar: “Ni ha­blar de la vin­cu­la­ción del sec­tor pú­bli­co con el sec­tor em­pre­sa­rial”. 

“El cír­cu­lo vir­tuo­so apues­ta a que las po­lí­ti­cas pú­bli­cas de de­sa­rro­llo que re­quie­ren del apor­te del ca­pi­tal pri­va­do a tra­vés de la ge­ne­ra­ción de em­pleo, cuen­ten con un ser­vi­cio de la uni­ver­si­dad que apor­te el co­no­ci­mien­to, la in­no­va­ción, la in­ves­ti­ga­ción apli­ca­da y que per­mi­ta me­jo­rar pro­ce­sos”, di­jo. 

El fun­cio­na­rio ar­gu­men­tó que el co­no­ci­mien­to ha si­do el mo­tor pa­ra de­sa­rro­llos muy im­por­tan­tes que ac­tual­men­te se apli­can en la pro­duc­ción na­cio­nal pe­ro que tam­bién son ma­te­ria de ex­por­ta­ción. “Ar­gen­ti­na tie­ne un enor­me ca­mi­no por re­co­rrer, es­ta­mos dan­do los pri­me­ros pa­sos con la fir­me de­ci­sión de la pre­si­den­ta de la Na­ción que nos im­pul­sa to­dos los días a ejer­ci­tar muy fuer­te es­ta vin­cu­la­ción de la uni­ver­si­dad con el tra­ba­jo, con la in­dus­tria, con la pro­duc­ción, con el de­sa­rro­llo”.

En es­te sen­ti­do, Gill se­ña­ló que re­sul­ta fun­da­men­tal pa­ra es­te mo­de­lo de de­sa­rro­llo una ma­yor ta­sa de gra­dua­dos en in­ge­nie­ría. Ha­cia fi­na­les de 2012 fue pre­sen­ta­do el Plan Es­tra­té­gi­co pa­ra la For­ma­ción de In­ge­nie­ros, cu­ya me­ta es es­tar a la ca­be­za de la re­gión en es­te in­di­ca­dor. “Te­ne­mos que cre­cer enor­me­men­te en can­ti­dad de ins­crip­tos, en re­ten­ción en los pri­me­ros años, en gra­dua­ción, en que el sec­tor y la uni­ver­si­dad no ti­ro­neen a ese es­tu­dian­te, si­no que se com­ple­men­ten pa­ra que no só­lo pue­da in­ser­tar­se a la pro­duc­ción, a la in­dus­tria, si­no que pue­da cul­mi­nar efec­ti­va­men­te sus es­tu­dios”, y ase­gu­ró que ya exis­ten in­di­ca­do­res que dan cuen­ta de la re­ver­sión de al­gu­nas de es­tas ins­tan­cias.

El fun­cio­na­rio na­cio­nal tam­bién re­cor­dó que se es­tán reac­ti­van­do áreas de la in­ge­nie­ría que es­ta­ban au­sen­tes del país des­de ha­ce va­rios años. 

Pu­so por ejem­plo a la In­ge­nie­ría en Fe­rro­ca­rri­les, cu­ya pues­ta en mar­cha se es­tá pre­pa­ran­do en la Fa­cul­tad Re­gio­nal Hae­do de la UTN, tam­bién en pro­fun­da li­ga­zón con la rea­li­dad de la zo­na, ya que allí se rea­li­zan las obras de so­te­rra­mien­to del Fe­rro­ca­rril Sar­mien­to. 

De la mis­ma for­ma, en Tu­cu­mán se pro­mue­ve la In­ge­nie­ría Azu­ca­re­ra y en Cha­co la tex­til, mien­tras que en Río Gran­de ya se dic­ta la In­ge­nie­ría en Pes­ca. 

“Es­ta­mos apor­tan­do nue­vas di­men­sio­nes que vin­cu­lan ca­pi­tal hu­ma­no mu­cho más for­ma­do pa­ra te­ner un fuer­te im­pac­to en el sec­tor pro­duc­ti­vo y de es­ta ma­ne­ra ge­ne­rar más tra­ba­jo y más de­sa­rro­llo”, con­clu­yó.