Se es­tá lle­van­do a ca­bo una  in­ves­ti­ga­ción so­bre el "com­por­ta­mien­to del cul­ti­vo de sor­go en sue­los al­ca­li­nos", con el De­par­ta­men­to de In­ves­ti­ga­ción Apli­ca­da del Ni­vel Su­pe­rior Téc­ni­co de la Es­cue­la Su­pe­rior In­te­gral de Le­che­ría (ESIL).

Con­cre­ta­men­te, los alum­nos de la Tec­ni­ca­tu­ra Su­pe­rior en Pro­duc­ción Agro­pe­cua­ria -ar­ti­cu­la­da con la In­ge­nie­ría Agro­nó­mi­ca de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM)- fue­ron di­ri­gi­dos en la in­ves­ti­ga­ción por el do­cen­te Mi­guel An­gel Ge­lich.

El do­cen­te, jun­to a un gru­po de es­tu­dian­tes con­for­ma­do por Abel Aris­ti­mu­ño, Agos­ti­na Al­ber­ti, Ga­briel Pec­coud, Jo­sé Ba­lan­za, Me­li­sa Bru­no, Ni­co­lás So­ma­le, Pa­blo Páez y San­tia­go Truc­co­ne, vie­ne de­sa­rro­llan­do las ta­reas de cam­po.

La ini­cia­ti­va sur­gió des­de la Di­rec­ción del Ni­vel Su­pe­rior Téc­ni­co de la ESIL y co­men­zó en oc­tu­bre de 2012. Per­si­gue la fi­na­li­dad “de lle­var a nues­tros es­tu­dian­tes y pro­fe­so­res  ha­cia un nue­vo pa­ra­dig­ma de en­se­ñan­za-apren­di­za­je, uti­li­zan­do un sec­tor del Com­ple­jo II del pre­dio de la Fu­ne­sil don­de se rea­li­zó la siem­bra de sor­go en cua­tro par­ce­las dis­tin­tas, las cua­les tu­vie­ron un tra­ta­mien­to di­fe­ren­cia­do en el uso de fer­ti­li­zan­tes”, ex­pli­có Her­nán Alla­sia, vi­ce­di­rec­tor del Ni­vel Superior del Ins­ti­tu­to.

Cum­pli­do el pe­río­do de cre­ci­mien­to de sor­go, el pro­yec­to lle­gó a su eta­pa fi­nal al rea­li­zar­se la co­se­cha, di­fe­ren­cian­do los re­sul­ta­dos de las par­ce­las. “Las con­clu­sio­nes de la mues­tra ex­pe­ri­men­tal son de gran uti­li­dad pa­ra al ma­ne­jo del sue­lo en los cam­pos de la zo­na”, agre­gó.

Una vez or­de­na­da la in­for­ma­ción, des­de  el De­par­ta­men­to de In­ves­ti­ga­ción Apli­ca­da se brin­da­rá una di­ser­ta­ción a es­tu­dian­tes y  pro­duc­to­res, a fin de ex­ten­der a la co­mu­ni­dad el co­no­ci­mien­to so­bre el com­por­ta­mien­to del sor­go en tie­rras que no están en óp­ti­mas con­di­cio­nes.