Son or­ga­ni­za­das por Neu­ro­red y la Fun­da­ción INE­DI de nues­tra ciu­dad.

Se­gún se ex­pli­có a EL DIA­RIO, "la ca­li­dad de vi­da pue­de ser con­ce­bi­da co­mo la re­sul­tan­te fun­cio­nal del es­ta­do con­jun­to de las con­di­cio­nes bio­ló­gi­cas, so­cio­cul­tu­ra­les y psi­co­ló­gi­cas de los in­di­vi­duos, es­ta­do que de­fi­ne el mo­do en que és­tos se adap­tan a las si­tua­cio­nes co­ti­dia­nas en que su com­por­ta­mien­to, co­mo mo­do de exis­ten­cia prác­ti­ca, tie­ne lu­gar, así co­mo los re­sul­ta­dos que di­cha adap­ta­ción tie­ne so­bre el am­bien­te y so­bre el pro­pio or­ga­nis­mo. 

La ca­li­dad de vi­da es un con­cep­to mul­ti­dis­ci­pli­na­rio, ya que no res­trin­ge sus ám­bi­tos de sig­ni­fi­ca­ción a las teo­rías y ló­gi­cas ana­lí­ti­cas de una so­la cien­cia y tec­no­lo­gía. Que­da cla­ro que dis­ci­pli­nas tan di­ver­sas co­mo la Bio­lo­gía, Me­di­ci­na, So­cio­lo­gía, Fi­lo­so­fía, Neu­ro­lo­gía, Pe­da­go­gía, Psi­co­lo­gía y las neu­ro­cien­cias, en­cuen­tran en el con­cep­to "ca­li­dad de vi­da" ma­te­rial de tra­ba­jo, de aná­li­sis y de apor­ta­ción con­cep­tual y me­to­do­ló­gi­ca. 

A par­tir de es­tas jor­na­das se in­ten­ta­rán po­ner en re­lie­ve los dis­tin­tos apor­tes pro­fe­sio­na­les en el abor­da­je in­ter­dis­ci­pli­na­rio de la pre­ven­ción, diag­nós­ti­co, tra­ta­mien­to y re­ha­bi­li­ta­ción neu­rop­si­co­ló­gi­ca en co­mu­nión con un in­ten­so com­pro­mi­so en me­jo­rar la ca­li­dad de vi­da de los se­res hu­ma­nos". 

Los ob­je­ti­vos son:

* Fo­men­tar el in­ter­cam­bio for­ma­ti­vo en­tre do­cen­tes, alum­nos y gra­dua­dos de las dis­tin­tas ca­rre­ras uni­ver­si­ta­rias e ins­ti­tu­tos su­pe­rio­res no uni­ver­si­ta­rios in­te­re­sa­dos en las neu­ro­cien­cias. 

* Des­ta­car el ca­rác­ter fun­da­men­tal de las neu­ro­cien­cias pa­ra la com­pren­sión y el aná­li­sis del que­ha­cer edu­ca­ti­vo, de la sa­lud, en las áreas pre­ven­ti­vas y re­ha­bi­li­ta­to­rias.

* Re­co­no­cer el apor­te de las dis­tin­tas dis­ci­pli­nas en el abor­da­je de la ca­li­dad de vi­da. 

Di­ser­ta­rán Feggy Os­trosky de la Uni­ver­si­dad Na­cio­nal Au­tó­no­ma de Mé­xi­co, Pa­blo Bot­ti­ni de la Uni­ver­si­dad de Mo­rón, Ser­gio Ves­co de la Es­cue­la Víc­tor Mer­can­te de Vi­lla Ma­ría, Li­lia­na Fon­se­ca de la Universidad del Salvador y la Universidad Nacional de San Martín, pa­ya­mé­di­cos de la pro­vin­cia de Cór­do­ba, Ja­vier Lin­zoain del Instituto de Neurociencias del Desarrollo Integral (INE­DI), Al­fre­do Or­tíz Ar­ze­lán de la Asociación Argentina de Psiconeuroinmunoendocrinología (AAP­NIE) y el gru­po pro­fe­sio­nal in­ter­dis­ci­pli­na­rio Neu­ro­red.

Ca­be men­cio­nar que De­lia Pro­vin­cia­li, se­cre­ta­ria de Edu­ca­ción de la pro­vin­cia de Cór­do­ba, de­cla­ró a las jor­na­das de in­te­rés edu­ca­ti­vo, por lo que otor­ga­rán pun­ta­je do­cen­te. 

Más in­for­ma­ción en los te­lé­fo­nos (0353) 154225087 y 154225708. Inscripciones vía e-mail: ca­pa­ci­ta­cio­n@ins­ti­tu­toi­ne­di­.com y a ca­pa­ci­ta­cion­fi­ne­di@g­mail­.com.

 

Se­gu­ri­dad vial

 

Por otra par­te, ayer por la ma­ña­na pro­si­guie­ron las char­las sobre pre­ven­ción de ac­ci­den­tes de trán­si­to pro­mo­vi­das por INE­DI y el Cuer­po de Bom­be­ros Vo­lun­ta­rios, jun­to con la mu­tual Ma­ra­do­na Sa­lud y el aus­pi­cio de EL DIA­RIO.

En la oca­sión, el gru­po de pre­ven­ción con­cu­rrió al sa­lón de usos múl­ti­ples del Co­le­gio Na­cio­nal.

Se­gún se in­for­mó, los es­co­la­res si­guie­ron con aten­ción las ex­pli­ca­cio­nes y el ví­deo pro­yec­ta­do. Con re­sul­ta­do si­mi­lar, el vier­nes pa­sa­do hu­bo una char­la en el Ins­ti­tu­to del Ro­sa­rio.