Mar­ce­la Vi­la­ma­jo es psi­có­lo­ga, Ma­ria­na Mon­te­ne­gro es tra­ba­ja­do­ra so­cial y Pa­blo Saa­ve­dra es psi­co­pe­da­go­go. For­man par­te del equi­po téc­ni­co del Cen­tro de In­te­gra­ción So­cial (CIS) que el Mi­nis­te­rio de De­sa­rro­llo So­cial de la pro­vin­cia abrió es­te año en el ba­rrio San­ta Ana, en Vi­lla Ma­ría.

Ado­les­cen­tes y jó­ve­nes lle­gan a es­ta se­de con pro­ble­má­ti­cas de adic­cio­nes, en­tre otros pro­ble­mas.

El cuer­po de pro­fe­sio­na­les ini­ció la se­ma­na pa­sa­da tra­ba­jos gru­pa­les con ado­les­cen­tes de 14 a 16 años y tam­bién con gru­pos de pa­dres. Se pre­vén en to­tal ocho en­cuen­tros a par­tir de ejes te­má­ti­cos. Con los pro­ge­ni­to­res abor­dan la com­pe­ten­cia pa­ren­tal, au­to­no­mías per­so­na­les, es­ti­lo de crian­zas sa­lu­da­bles, ha­bi­li­da­des so­cia­les y el buen tra­to, en­tre otros pun­tos.

“Las de­man­das de asis­ten­cia que nos lle­ga­ron las hi­cie­ron los adul­tos: pa­dres o fa­mi­lia­res. Lo im­por­tan­te es que en su ma­yo­ría han lle­ga­do has­ta aquí de ma­ne­ra es­pon­tá­nea, só­lo hu­bo un ca­so ju­di­cia­li­za­do. Ve­mos que es más fá­cil tra­ba­jar con la fa­mi­lia, por­que el chi­co cuan­do vie­ne lo ha­ce un po­co obli­ga­do, le cues­ta más”, ex­pli­ca­ron los es­pe­cia­lis­tas al re­ci­bir a EL DIA­RIO.

Ac­tual­men­te, en esos gru­pos que co­men­za­ron días atrás hay cin­co ado­les­cen­tes y cua­tro pa­dres, aun­que hay otros tres por con­fir­mar.

La pro­ble­má­ti­ca es el con­su­mo de sus­tan­cias. 

“Lo pri­me­ro que se bus­ca con los chi­cos es pro­ble­ma­ti­zar las con­duc­tas de ries­go, pa­ra lue­go po­der tra­ba­jar. La dro­ga sue­le ser una mu­le­ta por al­go que ellos no pue­den ha­cer o lo­grar. Bus­ca­mos co­no­cer cuál es la re­la­ción y el rol que le dan a la sus­tan­cia”, ex­pli­có Vi­la­ma­jo a es­te ma­tu­ti­no.

“Siem­pre se plan­tea el con­su­mo por ‘ex­pe­ri­men­tar’, pe­ro uno pue­de ha­cer­lo y que­dar en una ex­pe­rien­cia no­más. Siem­pre hay que pen­sar la re­la­ción que se tie­ne con la sus­tan­cia”, ad­vir­tió la pro­fe­sio­nal.

Con­sul­ta­da so­bre la ma­ri­hua­na, di­jo que el pri­mer sín­to­ma de alar­ma es el sín­dro­me amo­ti­va­cio­nal, es de­cir, la fal­ta de in­te­rés por co­sas que an­tes in­te­re­sa­ban. “A lar­go pla­zo, pue­den dar­se en­fer­me­da­des psi­quiá­tri­cas, pér­di­da de me­mo­ria, et­cé­te­ra”. Ci­tó a la es­qui­zo­fre­nia, por ejem­plo.

“Hoy se idea­li­za a la ma­ri­hua­na y la aso­cian con lo me­nos no­ci­vo. Es cier­to que es me­nos no­ci­va que el al­co­hol y la co­caí­na, pe­ro es men­ti­ra que es ino­fen­si­va. Ha­blan de que es na­tu­ral. Yo les di­go: tam­bién hay hon­gos na­tu­ra­les que son ve­ne­no­sos”, gra­fi­có.

- Si al­guien fu­ma un po­rro, en gru­po, y lue­go con­du­ce un ve­hí­cu­lo, ¿lo ha­ce en ple­nas con­di­cio­nes?

“No, cla­ro que no. Se pier­den los re­fle­jos”, res­pon­dió.

Tam­bién di­fe­ren­ció el con­su­mo de ma­ri­hua­na se­gún la edad. “Es muy ra­ro que un adul­to que la eli­ge lle­gue a te­ner que tra­tar­se por su adic­ción, aun­que eso no sig­ni­fi­ca que no le va­ya a ge­ne­rar efec­tos; pe­ro en los jó­ve­nes se es­tá ex­pe­ri­men­tan­do, em­pie­zan de chi­cos y eso pue­de abrir pa­so a otras sus­tan­cias. El jo­ven, a di­fe­ren­cia del adul­to, es­tá ex­pe­ri­men­ta­do” y eso es lo ries­go­so.