Los anuncios de programas de ayuda para jóvenes que no están incluidos en la escuela y que tampoco se insertaron laboralmente dan cuenta de que la problemática de un grupo conocido como “ni-ni” (ni estudian ni trabajan) viene atravesando toda la sociedad desde hace años y ahora, desde los estados nacional y provincial, ensayan algunas respuestas.
Recordamos que recientemente la presidenta de la Nación anunció un plan denominado “Progresar” y que poco después el gobernador de Córdoba lanzó el programa “Confiamos en vos”. Ambas políticas, que se pueden superponer, tienden a incentivar la reinserción de los “ni-ni”.
En el orden nacional, se estima que son unos 800 mil los jóvenes que no estudian ni trabajan. Esa cifra, extraída del último informe de la Universidad Católica Argentina (UCA), se basa en que un 24% de los habitantes que tienen entre 14 y 24 años es “ni-ni”. El Ministerio de Desarrollo Social estima que el porcentaje es del 17%. Siguiendo este último criterio, se puede afirmar que en esta ciudad hay 2.175 pibes en esa situación (si seguimos el criterio de la UCA, serían 3.070).
Trasladando el mismo criterio en el Departamento, dónde según el Censo 2010 hay 20.603 chicos de esa edad, habría 3.500 (según el Ministerio de Desarrollo Social) o 4.944 (según la UCA).

Indice de escolaridad

El Ente para el Desarrollo Productivo y Tecnológico SEM Villa María publicó una investigación como parte de las actividades del Area de Información Estratégica (AIE), en el que establece que sólo el 70% de los chicos con edades comprendidas entre los 15 y los 19 años asistía a la escuela. Es decir, que un 30% no está asistiendo al secundario en la edad que la educación formal establece para hacerlo.
“Desde los 20 años en adelante los porcentajes de asistencia comenzaron a descender, estando todos por debajo del 50%”, asegura el informe.
Agregan en el mismo estudio la tasa de escolaridad, que se fija tras hacer una compleja operación matemática.
En Villa María esa tasa está en el 89% para el grupo etario de 12 a 17.

Los planes

Si bien hay mucha discusión en torno a los programas de asistencia e incentivo para ese grupo de jóvenes, lo cierto es que están a disposición.
El Progresar, plan anunciado por Cristina Fernández de Kirchner, consiste en una beca de 600 pesos mensuales. Para inscribirse, los interesados pueden imprimir el formulario desde la web (http://www.progresar.anses.gob.ar) y presentarlo en la oficina de la Administración Nacional de Seguridad Social (ANSES).
El único requisito es tener entre 18 y 24 años, asistir a cualquier nivel de formación reconocido por el Ministerio de Educación y no ganar ni el joven ni su familia más de 3.600 pesos mensuales.
Sobre ese programa cabe señalar que ayer se sumaron las universidades nacionales y Tecnológica (UTN) con sede en Córdoba para capacitar a beneficiarios del plan.
Así lo informaron tras la reunión llevada a cabo anteayer entre el diputado nacional Martín Gill, la jefa de ANSES Córdoba; la secretaria de Bienestar de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), Daniela Dubois, y el decano de la UTN Villa María (y vicerrector de esa casa a nivel nacional), Pablo Rosso.
“El objetivo es diseñar un programa de capacitación laboral que puedan desarrollar estas entidades en el territorio provincial en el marco del Progresar”, indicaron.
Participarán las universidades nacionales de Córdoba, Villa María y Río Cuarto junto a las tres facultades regionales de la UTN -Córdoba, Villa María y San Francisco- más los centros universitarios de Villa Dolores y Deán Funes. “Lo novedoso es el trabajo conjunto de estas instituciones, que garantizará a los potenciales beneficiarios acceder con cercanía física”, señaló Gill tras participar del encuentro.
El programa provincial denominado “Confiamos en Vos” involucra a los Centros de Desarrollo Regional (CEDER) y a las escuelas técnicas.
Consiste en un beneficio económico a jóvenes que se inserten en el sistema educativo que va de 600 a 900 pesos mensuales, más kits de herramientas. No es incompatible con el Progresar.
Para inscribirse deben aguardar hasta el 17 de febrero.

Un signo de los tiempos
Los “ni-ni” no son sólo un emergente de los países pobres o en desarrollo, dado que el fenómeno se extiende en todo el mundo con diferencias de magnitud. El mundo desarrollado acuñó un término semejante al español (“neet”) y preocupa particularmente en Japón e Inglaterra.
En América Latina se estima que un 20% de los jóvenes se encuentra sin proyecto de futuro, lo que los convierte en vulnerables para las redes delictivas. El primer paso es la deserción escolar, hecho que opera entre los 14 y 15 años. Esta decisión afecta la inclusión laboral con la consecuente falta de proyectos a futuro.