Al in­gre­sar a la es­cue­la en­tran en con­tac­to con mu­chos otros chi­cos y adul­tos, y, por lo tan­to, es­tán más ex­pues­tos a di­fe­ren­tes en­fer­me­da­des.

Fren­te a es­tas si­tua­cio­nes, las va­cu­nas son la me­jor me­di­da de pre­ven­ción.

Ade­más, al va­cu­nar­los be­ne­fi­cia­mos a to­da nues­tra fa­mi­lia y a la co­mu­ni­dad, ya que con­tri­bui­mos a dis­mi­nuir la cir­cu­la­ción de di­chas en­fer­me­da­des.

 

Va­cu­nas al in­gre­so es­co­lar

Los ni­ños y ni­ñas de en­tre 5 y 6 años tie­nen que re­ci­bir tres va­cu­nas:

- La Sa­bín (con­tra la po­lio­mie­li­tis).

- La Tri­ple Vi­ral (con­tra el sa­ram­pión, la ru­béo­la y la pa­pe­ras).

- La Tri­ple Bac­te­ria­na (con­tra la dif­te­ria, el té­ta­nos y la tos con­vul­sa).

 

Va­cu­nas de los 11 años

Las chi­cas y los chi­cos de 11 años tie­nen que apli­car­se:

- La Tri­ple Bac­te­ria­na Ace­lu­lar (con­tra la dif­te­ria, el té­ta­nos y la tos con­vul­sa).

- La va­cu­na con­tra la he­pa­ti­tis B: ini­ciar o com­ple­tar es­que­ma de tres do­sis.

- La Tri­ple Vi­ral (con­tra el sa­ram­pión, ru­béo­la y pa­pe­ras): ini­ciar o com­ple­tar es­que­ma de dos do­sis.

- Pa­ra las ni­ñas so­la­men­te, la va­cu­na con­tra el Vi­rus del Pa­pi­lo­ma Hu­ma­no - VPH (pa­ra pre­ve­nir el cán­cer de cue­llo de úte­ro): son tres do­sis.

- Fie­bre ama­ri­lla: pa­ra re­si­den­tes en zo­nas de ries­go, co­mo úni­co re­fuer­zo a los 10 años de la pri­me­ra do­sis.

 

 Otros cui­da­dos de la sa­lud de los chi­cos

Ade­más de com­ple­tar las va­cu­nas, es im­por­tan­te cui­dar otros as­pec­tos de la sa­lud de nues­tros hi­jos a lo lar­go de la eta­pa es­co­lar:

- Con­trol de cre­ci­mien­to: es acon­se­ja­ble vi­si­tar al pe­dia­tra al me­nos una vez al año, aun cuan­do no se ma­ni­fies­ten pro­ble­má­ti­cas pun­tua­les, pa­ra ase­gu­rar­nos de que se es­tán de­sa­rro­llan­do co­rrec­ta­men­te.

- Sa­lud vi­sual: un con­trol of­tal­mo­ló­gi­co anual per­mi­ti­rá de­tec­tar po­si­bles pro­ble­mas vi­sua­les, que de no ser diag­nos­ti­ca­dos tem­pra­na­men­te pue­den afec­tar su de­sem­pe­ño es­co­lar y so­cial.

- Sa­lud bu­cal: se re­co­mien­da lle­var a los chi­cos al den­tis­ta al me­nos una vez al año, y pro­mo­ver en ellos el há­bi­to del la­va­do de dien­tes dia­rio pa­ra evi­tar ca­ries y otras en­fer­me­da­des.

- Sa­lud au­di­ti­va: si el ni­ño o ni­ña pre­sen­ta di­fi­cul­ta­des en el len­gua­je, no ha­ce lo que se le in­di­ca, pre­gun­ta "¿qué?" con fre­cuen­cia y es­cu­cha la te­le­vi­sión a un vo­lu­men muy al­to, es con­ve­nien­te con­sul­tar al pe­dia­tra pa­ra que ana­li­ce si exis­te al­gún pro­ble­ma au­di­ti­vo.

- Ali­men­ta­ción sa­na y ac­ti­vi­dad fí­si­ca: una nu­tri­ción va­ria­da y en can­ti­da­des ade­cua­das a la edad, con fru­tas y ver­du­ras in­clui­das, fa­vo­re­ce el cre­ci­mien­to y el ren­di­mien­to es­co­lar. Asi­mis­mo, los chi­cos ne­ce­si­tan mo­vi­mien­to y ac­ti­vi­da­des pa­ra re­crear­se y de­sa­rro­llar su cuer­po de for­ma sa­lu­da­ble.

 

¿Qué son las va­cu­nas?

Son un me­di­ca­men­to que brin­da pro­tec­ción a las per­so­nas con­tra una o va­rias en­fer­me­da­des que po­drían afec­tar­las en al­gún mo­men­to de su vi­da. Se ob­tie­nen a par­tir de un pro­ce­di­mien­to por el cual se inac­ti­va o de­bi­li­ta el mi­croor­ga­nis­mo que cau­sa la en­fer­me­dad. Así, cuan­do la va­cu­na se ad­mi­nis­tra a una per­so­na "le en­se­ña" al cuer­po a re­co­no­cer­la y pro­du­cir de­fen­sas con­tra ella.

 

¿Pa­ra qué sir­ven?

Las va­cu­nas re­sul­tan fun­da­men­ta­les pa­ra el cui­da­do de la sa­lud de to­da la co­mu­ni­dad. Ellas son las en­car­ga­das de brin­dar pro­tec­ción con­tra nu­me­ro­sas en­fer­me­da­des muy se­rias, que de lo con­tra­rio po­drían con­ver­tir­se en epi­de­mias (es de­cir, di­se­mi­nar­se rá­pi­da­men­te y afec­tar a gran­des por­cio­nes de la po­bla­ción).

 

 ¿Có­mo ac­túan?

Al in­gre­sar en nues­tro or­ga­nis­mo, la va­cu­na pre­pa­ra a las de­fen­sas del cuer­po pa­ra ata­car a de­ter­mi­na­do vi­rus o bac­te­ria. Si más ade­lan­te en­tra­mos en con­tac­to con al­gu­no de es­tos mi­croor­ga­nis­mos, nues­tras de­fen­sas sa­brán có­mo pro­te­ger­nos, evi­tan­do que su­fra­mos di­cha en­fer­me­dad o ha­cien­do que re­sul­te mu­cho más le­ve.

 

¿Qué sín­to­mas pue­den pro­vo­car las va­cu­nas?

Al apli­car­nos una va­cu­na in­yec­ta­ble és­ta pue­de cau­sar do­lor, en­ro­je­ci­mien­to e in­fla­ma­ción en el lu­gar de la apli­ca­ción. En ge­ne­ral, es­tos efec­tos de­sa­pa­re­cen es­pon­tá­nea­men­te. En un gru­po pe­que­ño de per­so­nas pue­de apa­re­cer fie­bre y de­cai­mien­to du­ran­te un par de días. Si sur­ge al­gu­na du­da se de­be con­sul­tar al pro­fe­sio­nal de la sa­lud.

 

 ¿Qué pue­de pa­sar si no nos va­cu­na­mos?

En el ca­so de no va­cu­nar­nos y en­trar en con­tac­to con el mi­croor­ga­nis­mo cau­san­te de la in­fec­ción po­de­mos con­traer la en­fer­me­dad. Al­gu­nas de es­tas en­fer­me­da­des pue­den pro­du­cir com­pli­ca­cio­nes im­por­tan­tes o in­clu­so la muer­te.

Ade­más, es fun­da­men­tal to­mar con­cien­cia que no só­lo po­de­mos en­fer­mar­nos no­so­tros, si­no tam­bién con­ta­giar a per­so­nas más vul­ne­ra­bles que no pue­den re­ci­bir las va­cu­nas, co­mo, por ejem­plo, a los be­bés re­cién na­ci­dos.

 

 ¿Qué es el Ca­len­da­rio Na­cio­nal?

Es una de las prin­ci­pa­les po­lí­ti­cas sa­ni­ta­rias na­cio­na­les, ya que per­mi­te cui­dar y pro­te­ger la sa­lud de to­dos los ciu­da­da­nos y ciu­da­da­nas, des­de an­tes de na­cer y has­ta la an­cia­ni­dad.

Ac­tual­men­te in­clu­ye 16 va­cu­nas gra­tui­tas y obli­ga­to­rias pa­ra to­dos los ar­gen­ti­nos, de acuer­do a di­fe­ren­tes eta­pas de la vi­da.

 

¿Dón­de po­de­mos apli­car­nos las va­cu­nas del Ca­len­da­rio?

En to­dos los va­cu­na­to­rios y hos­pi­ta­les pú­bli­cos del país.

 

 ¿Cuán­to cues­tan las va­cu­nas?

To­das las va­cu­nas del Ca­len­da­rio Na­cio­nal de Va­cu­na­ción son gra­tui­tas y obli­ga­to­rias pa­ra la po­bla­ción co­rres­pon­dien­te.

 

 ¿Es im­por­tan­te con­ser­var el car­né de va­cu­na­ción?

Sí. Es un do­cu­men­to muy im­por­tan­te por­que en él se re­gis­tran to­das las va­cu­nas apli­ca­das a lo lar­go de la vi­da. Por es­te mo­ti­vo, de­be­mos cui­dar­lo y pre­sen­tar­lo ca­da vez que nos acer­ca­mos a va­cu­nar o a una con­sul­ta mé­di­ca.