La Es­cue­la de Ba­llet “Ses­ma de Pé­rez” pre­sen­ta­rá un gru­po de alum­nas en la ex­pla­na­da de la Me­dio­te­ca co­mo even­to de cie­rre del ci­clo de dan­za de ve­ra­no.

Desde las 22 horas el pú­bli­co po­drá apre­ciar dis­ci­pli­nas ta­les co­mo el po­le dan­ce, dan­za clá­si­ca, jazz, country li­ne dan­cing, así co­mo un es­pec­tá­cu­lo pa­ra los más pe­que­ños con la mú­si­ca del per­so­na­je del ca­nal de te­le­vi­sión Dis­ney "Vio­let­ta".

A su tra­di­cio­nal prác­ti­ca del ba­llet clá­si­co, la aca­de­mia men­cio­na­da ha ido in­cor­po­ran­do di­fe­ren­tes gé­ne­ros que hoy se po­drán apre­ciar en el es­pa­cio pró­xi­mo a la Bi­blio­te­ca Mo­re­no.

El country li­ne dan­ce o bai­le en lí­nea se en­cuen­tra muy di­fun­di­do en to­do el mun­do, y aquí, en Ar­gen­ti­na, es­tá ad­qui­rien­do más y más afi­cio­na­dos ca­da día.

Un "li­ne dan­ce" es un gru­po de per­so­nas bai­lan­do ali­nea­das y eje­cu­tan­do los mis­mos mo­vi­mien­tos. Uti­li­za los cua­tro fren­tes o pa­re­des. En es­ta for­ma­ción de lí­neas pa­ra­le­las, los bai­la­ri­nes se mue­ven de ma­ne­ra sin­cro­ni­za­da, pe­ro ca­da uno en for­ma in­de­pen­dien­te.

Se pue­de bai­lar so­lo o con otros bai­la­ri­nes si­tua­dos en fi­las for­man­do una cua­drí­cu­la, aun­que tam­bién se in­ter­pre­ta en pa­re­ja e in­clu­so en con­tra­dan­za.

Pe­se a que pue­de ser eje­cu­ta­do en for­ma in­di­vi­dual, ca­da bai­la­rín es un pun­to im­por­tan­te den­tro de la cua­drí­cu­la que evo­lu­cio­na de for­ma coor­di­na­da, or­de­na­da y ar­mó­ni­ca.

Los mo­vi­mien­tos del cuer­po, ade­más de los pro­pios pa­sos, así co­mo los ges­tos de la ma­no, le aña­den com­ple­ji­dad y di­ver­sión al bai­le.

El country li­ne dan­ce tie­ne mu­cha fuer­za, di­na­mis­mo y coor­di­na­ción, al tiem­po que fa­vo­re­ce en gran me­di­da el de­sa­rro­llo de la me­mo­ria, ya que se de­be al­ma­ce­nar en ella una gran can­ti­dad de co­reo­gra­fías.

Más co­no­ci­do es el de­no­mi­na­do po­le dan­ce (li­te­ral­men­te en cas­te­lla­no, bai­le del ca­ño; tam­bién co­no­ci­do co­mo ba­rra ame­ri­ca­na y bai­le del tu­bo. Se tra­ta de un bai­le sen­sual uti­li­zan­do co­mo ele­men­to un pos­te o ca­ño ver­ti­cal so­bre el cual la bai­la­rí­na rea­li­za su ac­tua­ción. 

La bai­la­ri­na de­be sos­te­ner el pos­te con una o am­bas ma­nos pa­ra po­der rea­li­zar los mo­vi­mien­tos atlé­ti­cos que in­clu­yen: as­cen­sos, gi­ros e in­ver­sión cor­po­ral. La par­te su­pe­rior del cuer­po, así co­mo for­ta­le­cer los ab­do­mi­na­les y el nú­cleo prin­ci­pal de la fuer­za son im­por­tan­tes pa­ra el do­mi­nio del po­le dan­ce, el cual lle­va tiem­po pa­ra de­sa­rro­llar­se.

El po­le dan­ce hoy en día es con­si­de­ra­do en la ac­tua­li­dad co­mo una for­ma re­co­no­ci­da de ejer­ci­cio y pue­de ser uti­li­za­do co­mo una gim­na­sia ae­ró­bi­ca y anae­ró­bi­ca en se­sio­nes.

Re­co­no­ci­das es­cue­las de gim­na­sia es­tán agre­gan­do es­te bai­le co­mo par­te de su re­per­to­rio ele­van­do así su po­pu­la­ri­dad. Tam­bién es ca­ta­lo­ga­do por al­gu­nos co­mo un ar­te es­cé­ni­co. Un ejem­plo de po­le dan­ce co­mo de­sem­pe­ño del ar­te es­cé­ni­co pue­de ver­se en Mon­treal, con­cre­ta­men­te en el Cir­que du So­leil. En es­te cir­co, acró­ba­tas ves­ti­dos de múl­ti­ples co­lo­res rea­li­zan es­ta prác­ti­ca que in­clu­ye mo­vi­mien­tos que im­pli­can una gran can­ti­dad de fuer­za y ha­bi­li­dad.

Las cla­ses del ci­clo lec­ti­vo 2014 co­men­za­rán el 10 de mar­zo, con la no­ve­dad es­te año pa­ra Vi­lla Ma­ría de un cur­so pa­ra pe­que­ñas de 1 y 2 años lla­ma­do baby ba­llet. 

Las ins­crip­cio­nes se rea­li­zan de lu­nes a vier­nes des­de 15.30 has­ta las 20 en la se­de de la aca­de­mia, San Mar­tín 290.

Las mo­da­li­da­des que se en­se­ñan son dan­za clá­si­ca, po­le dan­ce, jazz, cheer­lea­ding, show sty­le y stret­ching.