La Se­cre­ta­ría de Edu­ca­ción y Cul­tu­ra de la Mu­ni­ci­pa­li­dad de Vi­lla Nue­va am­plió la can­ti­dad de ta­lle­res des­ti­na­dos a la po­bla­ción. Se dic­tan en la Ca­sa de la Cul­tu­ra, en el IPET 322 Ma­nuel Bel­gra­no, el CENCAR y en cen­tros ve­ci­na­les.

Flo­ren­cia De Si­mo­ne, la ti­tu­lar del área, in­di­có que ya co­men­za­ron a dic­tar­se, pe­ro acla­ró que las ins­crip­cio­nes es­tán abier­tas y que cual­quier ve­ci­no pue­de su­mar­se en el mo­men­to en que lo de­ci­da.

“He­mos co­men­za­do a brin­dar más de 20 ta­lle­res, des­ti­na­dos a ni­ños y ni­ñas de 3 años has­ta adul­tos ma­yo­res. Al­gu­nos son sin cos­to y otros tienen cuota de 70 a 100 pe­sos men­sua­les”, ex­pli­có la fun­cio­na­ria al re­ci­bir a EL DIA­RIO ayer en la Ca­sa de la Cul­tu­ra, tras reu­nir­se con to­dos los ta­lle­ris­tas.

Se­gún con­fir­mó, ya hay 400 ins­crip­tos. Lo más ele­gi­do has­ta el mo­men­to es la aca­de­mia de mú­si­ca, que se im­ple­men­ta des­de es­te año. Por eso, “agra­de­ce­mos al IPET 322 por el es­pa­cio ce­di­do to­dos los sá­ba­dos”. 

Las dis­tin­tas pro­pues­tas se con­cre­tan en los cen­tros ve­ci­na­les de ba­rrio Mal­vi­nas Ar­gen­ti­nas, Re­si­den­cial Amé­ri­ca, San An­to­nio, Ho­gar de Día 140 Ama­deo Sa­bat­ti­ni, el Cencar y la Ca­sa de la Cul­tu­ra.

“To­dos tie­nen po­si­bi­li­dad de par­ti­ci­par de cual­quie­ra de es­tas al­ter­na­ti­vas, ya que he­mos dis­pues­to una se­rie de be­cas pa­ra quie­nes no tie­nen el di­ne­ro ne­ce­sa­rio pa­ra afron­tar la cuo­ta men­sual”, pre­ci­só De Si­mo­ne.

Tam­bién hay des­cuen­tos cuan­do más de dos in­te­gran­tes de la fa­mi­lia de­ci­den asis­tir a cla­ses.

La fun­cio­na­ria aña­dió, por otro la­do, que “en al­gu­nos ca­sos se abren puer­tas a una sa­li­da la­bo­ral, co­mo es el ca­so de mú­si­ca y pe­lu­que­ría”.

Es­pe­ci­fi­có que quie­nes en­se­ñan en los dis­tin­tos ta­lle­res “re­ci­ben un sa­la­rio por par­te del mu­ni­ci­pio, que es mí­ni­mo, pe­ro que les per­mi­te sol­ven­tar gas­tos de ma­te­ria­les, por ejem­plo. Ade­más, re­ci­ben una par­te de la cuo­ta de ca­da alum­no”.

La en­tre­vis­ta­da res­ca­tó que a fin de año ha­brá una ex­po­si­ción de los dis­tin­tos pro­yec­tos na­ci­dos des­de los mis­mos y un ac­to pa­ra ex­hi­bir a la co­mu­ni­dad lo que han he­cho.

Los par­ti­ci­pan­tes re­ci­ben un cer­ti­fi­ca­do.

La mú­si­ca li­de­ra las pre­fe­ren­cias, co­mo el bai­le, ya sea fol­clo­re, ya sea ára­be. “La idea es for­mar, en un fu­tu­ro, un co­ro mu­si­cal”.

Mur­ga, dan­za clá­si­ca y con­tem­po­rá­nea y jazz es­tán en­tre las pro­pues­tas no­ve­do­sas.

“Te­ne­mos a mu­chos ni­ños y ni­ñas in­te­re­sa­dos y mu­je­res más gran­des. Pen­sa­mos que se se­gui­rán su­man­do ve­ci­nos”, apun­tó la fun­cio­na­ria.

Los ta­lle­res. Las pro­pues­tas son pin­tu­ra ar­tís­ti­ca, gui­ta­rra, cos­tu­ra, ára­be, te­lar, ta­lla en ma­de­ra y ma­nua­li­da­des, cro­ché, gim­na­sia pa­ra adul­tos, pe­lu­que­ría, ar­te pa­ra ni­ños, bor­da­do de cin­tas, fol­clo­re, ar­te­sa­nía en pin­tu­ra pa­ra ni­ños, por­ce­la­na en frío, mur­ga (per­cu­sión, ar­te cir­cen­se, bai­le y ves­tua­rio), yo­ga, dan­za clá­si­ca, con­tem­po­rá­nea y jazz, can­to (cla­ri­ne­te, ba­jo, te­cla­do, vio­lín) y ba­te­ría.

Ade­más, el CENMA y Cencar ofre­cen los su­yos, con tí­tu­lo ofi­cial de la Pro­vin­cia. Los in­te­re­sa­dos de­ben lla­mar al (0353) - 4919616, de 17.30 a 21.30.