La me­jor ma­ne­ra de que us­ted ten­ga una vi­da más pro­lon­ga­da y sa­lu­da­ble, es que se rea­li­ce el diag­nós­ti­co tem­pra­no de la en­fer­me­dad de Par­kin­son.

Al­gu­nas ve­ces es di­fí­cil re­co­no­cer si se pa­de­ce la en­fer­me­dad, pe­ro al ser pro­gre­si­va, es im­por­tan­te es­tar aler­tas pa­ra de­tec­tar sus se­ña­les. 

Es im­por­tan­te sa­ber que nin­gu­no de es­tos sig­nos o sín­to­mas por se­pa­ra­do de­ben preo­cu­par­lo, sin em­bar­go, si us­ted tie­ne más de uno, de­be con­sul­tar con su mé­di­co clí­ni­co, quien ade­más, pue­de so­li­ci­tar la rea­li­za­ción de una eva­lua­ción neu­ro­ló­gi­ca.

¿Cuá­les son al­gu­nos sig­nos y sín­to­mas tem­pra­nos?

-Tem­blor en las ma­nos, los bra­zos, las pier­nas, la man­dí­bu­la y la ca­ra. 

-Ri­gi­dez en los bra­zos, las pier­nas y el tron­co.

-Len­ti­tud de los mo­vi­mien­tos.

-Di­fi­cul­ta­des al ca­mi­nar o mo­ver­se, es de­cir pro­ble­mas de equi­li­brio y coor­di­na­ción.

-En el pro­ce­so de es­cri­tu­ra, le­tras más pe­que­ñas.

-Pro­ble­mas del sue­ño.

-Su voz es más ba­ja.

-Fal­ta de ex­pre­sión fa­cial (as­pec­to de más­ca­ra), aun­que us­ted es­té de buen es­ta­do de hu­mor.

-Ma­reos o des­ma­yos.

-Per­di­da del ol­fa­to. 

¿Qué pue­de ha­cer si us­ted tie­ne la en­fer­me­dad de Par­kin­son de­tec­ta­da a tiem­po?

Cuan­do se de­tec­ta la en­fer­me­dad es fun­da­men­tal el abor­da­je in­ter­dis­ci­pli­na­rio y trans­di­ci­pli­na­rio des­de cua­tro ejes prin­ci­pa­les: 

-Tra­ta­mien­to far­ma­co­ló­gi­co ade­cua­do.

-El apren­di­za­je de es­tra­te­gias, en­tre­na­mien­to y man­te­ni­mien­to de la ac­ti­vi­dad fí­si­ca.

-La te­ra­pia de neu­ro­re­ha­bi­li­ta­ción.

-El apo­yo psi­co­te­ra­péu­ti­co.

En qué con­sis­te una eva­lua­ción neu­ro­ló­gi­ca.

Es­ta eva­lua­ción con­sis­te en de­sa­rro­llar un plan de cui­da­do y tra­ta­mien­tos ade­cua­dos a par­tir del diag­nós­ti­co rea­li­za­do y te­nien­do en cuen­ta los cua­tro ejes men­cio­na­dos an­te­rior­men­te.

La eva­lua­ción in­clu­ye:

-Neu­ro­lo­gía: un mé­di­co es­pe­cia­li­za­do en el ce­re­bro, rea­li­za­rá una eva­lua­ción com­ple­ta so­bre sus sín­to­mas y plan­tea­rá tra­ta­mien­tos far­ma­co­ló­gi­cos per­ti­nen­tes.

-Fi­sia­tría: com­pren­de una eva­lua­ción in­te­gral  de  neu­ro­re­ha­bi­li­ta­ción. 

-Neu­rop­si­co­lo­gía: aná­li­sis del fun­cio­na­mien­to de su ce­re­bro y ejer­ci­cios de  es­ti­mu­la­ción ce­re­bral.

-Neu­ro­fo­noau­dio­lo­gía: aná­li­sis del len­gua­je, pro­ce­sos fa­cia­les y de de­glu­ción. Tra­ta­mien­tos.

-Neu­ro­ki­ne­sio­lo­gía: aná­li­sis mo­tor y tra­ta­mien­to.

-Psi­co­lo­gía y/o Psi­quia­tría: aná­li­sis cog­ni­ti­vo-con­duc­tua­les y tra­ta­mien­tos de psi­co­te­ra­pia y/o far­ma­co­ló­gi­cos.

-Tra­ba­ja­dor So­cial: a los fi­nes de que lo acom­pa­ñe y con­ten­ga en los as­pec­tos le­ga­les y en las ne­ce­si­da­des par­ti­cu­la­res que us­ted pre­sen­te.

 

Ins­ti­tu­to INE­DI Vi­lla Ma­ría