¿Qué es la fi­sio­te­ra­pia res­pi­ra­to­ria?

 

Es una es­pe­cia­li­dad de la fi­sio­te­ra­pia de­di­ca­da a la pre­ven­ción, tra­ta­mien­to y es­ta­bi­li­za­ción de las al­te­ra­cio­nes res­pi­ra­to­rias, cu­yo ob­je­ti­vo ge­ne­ral es me­jo­rar la fi­sio­lo­gía res­pi­ra­to­ria, evi­tan­do com­pli­ca­cio­nes.

Es de­cir, ayu­da a eli­mi­nar las se­cre­cio­nes, fa­ci­li­ta la ex­pec­to­ra­ción, me­jo­ra la res­pi­ra­ción y dis­mi­nu­ye la can­ti­dad de me­di­ca­ción, evi­ta los in­gre­sos hos­pi­ta­la­rios, dis­mi­nu­ye el au­sen­tis­mo es­co­lar y la­bo­ral de los pa­dres y, lo más im­por­tan­te, me­jo­ra la ca­li­dad de vi­da de los más pe­que­ños.

¿A quién es­tá di­ri­gi­da?

Es­ta te­ra­pia se re­co­mien­da cuan­do un pa­cien­te ni­ño o adul­to tie­ne di­fi­cul­tad pa­ra eli­mi­nar las se­cre­cio­nes de la vía res­pi­ra­to­ria, ya sea por la en­fer­me­dad que es­tán atra­ve­san­do­, por pa­de­cer un pos­qui­rúr­gi­co o en aque­llos que pre­sen­tan una ma­yor pre­dis­po­si­ción a de­sa­rro­llar en­fer­me­da­des res­pi­ra­to­rias co­mo son re­tra­sos psi­co­mo­to­res, por pre­ma­tu­ri­dad, o pa­rá­li­sis ce­re­bral, por lo que en ellos la fi­sio­te­ra­pia res­pi­ra­to­ria es to­da­vía más ne­ce­sa­ria.

Es­tá es­pe­cial­men­te re­co­men­da­da en al­te­ra­cio­nes pul­mo­na­res cau­sa­das por aler­gias, in­fec­cio­nes ví­ri­cas, bron­quio­li­tis, fi­bro­sis quís­ti­ca, as­ma, neu­mo­nía, oti­tis, en­tre otras.

¿Por qué es in­dis­pen­sa­ble en los be­bés?

La ca­pa­ci­dad pul­mo­nar de los be­bés es me­nor. Ape­nas sa­ben to­ser y la tos no les sir­ve pa­ra eli­mi­nar se­cre­cio­nes. Tie­nen más mo­cos y me­nos ca­pa­ci­dad pa­ra ex­pul­sar­los. To­do ello ha­ce que las vías res­pi­ra­to­rias, que aún son muy es­tre­chas, se in­fla­men con fa­ci­li­dad. En aquel mo­men­to, la res­pi­ra­ción se va ha­cien­do más cor­ta y más rá­pi­da. 

¿En qué con­sis­te? 

Las ac­tua­les téc­ni­cas con­sis­ten en un ma­sa­je que ge­ne­ra pre­sio­nes sua­ves en el tó­rax y ab­do­men, bus­can­do mo­vi­li­zar las se­cre­cio­nes ha­cia ni­ve­les su­pe­rio­res de las vías res­pi­ra­to­rias pa­ra fa­ci­li­tar su ex­pul­sión. Fi­nal­men­te lo que ha­re­mos se­rá es­ti­mu­lar la tos pa­ra que de ma­ne­ra na­tu­ral, aca­be de sa­car los mo­cos de las vías aé­reas. En al­gu­nos ca­sos, se sue­len as­pi­rar es­tas se­cre­cio­nes, con una pe­que­ña son­da que se co­lo­ca en na­riz o bo­ca. Es­to de­pen­de­rá de ca­da pa­cien­te en par­ti­cu­lar.

Es muy im­por­tan­te que el pa­cien­te es­té bien hi­dra­ta­do y que no ha­ya co­mi­do na­da una dos ho­ras an­tes de la se­sión ya que po­dría vo­mi­tar al rea­li­zar­le las ma­nio­bras. 

¿Qué ocu­rre du­ran­te la se­sión?

Es­tas téc­ni­cas no pro­du­cen nin­gún ti­po de le­sión, siem­pre que sean bien rea­li­za­das, el tó­rax de los ni­ños es muy fle­xi­ble y su com­pre­sión, no pro­du­ce do­lor. El llan­to del ni­ño se de­be prin­ci­pal­men­te al es­trés que la si­tua­ción ge­ne­ra. 

Es nor­mal que el ni­ño to­sa más des­pués de la se­sión ya que se ha mo­vi­do el mo­co y que se en­cuen­tre más can­sa­do por­que ha es­ta­do llo­ran­do un ra­to.

El nú­me­ro de se­sio­nes va­ría se­gún la pa­to­lo­gía, de los sín­to­mas y la evo­lu­ción.

 

Ven­ta­jas

 

La fi­sio­te­ra­pia res­pi­ra­to­ria no va a cu­rar la en­fer­me­dad, pe­ro si nos va a ayu­dar a tra­tar sus sín­to­mas, me­jo­ran­do con­si­de­ra­ble­men­te el es­ta­do de nues­tros pa­cien­tes evi­tan­do com­pli­ca­cio­nes y ayu­dan­do a que su sis­te­ma res­pi­ra­to­rio se re­cu­pe­re de for­ma más rá­pi­da y com­ple­ta.

Se pue­den no­tar las ven­ta­jas de la téc­ni­ca en el ni­ño, ya que van a res­pi­rar me­jor, ten­drán me­nos rui­dos res­pi­ra­to­rios, au­men­ta­rán la sa­tu­ra­ción de oxí­ge­no (oxí­ge­no en san­gre).

¿Quién de­be rea­li­zar las se­sio­nes?

Una pre­gun­ta fre­cuen­te es si los pa­dres o quie­nes cui­dan al ni­ño pue­den ha­cer el tra­ta­mien­to en ca­sa sin re­cu­rrir al fi­sio­te­ra­peu­ta en es­tric­to ri­gor, la res­pues­ta es no. Es­to su­ce­de por­que no to­das las pa­to­lo­gías se tra­tan de la mis­ma for­ma y el pa­cien­te re­quie­re una eva­lua­ción ini­cial pa­ra de­ter­mi­nar el ti­po de tra­ta­mien­to que se le apli­ca­rá. Al tra­tar­se de una par­te de la fi­sio­te­ra­pia que re­quie­re de una cier­ta es­pe­cia­li­za­ción, es muy im­por­tan­te que se acu­da a pro­fe­sio­na­les for­ma­dos en el ám­bi­to de la fi­sio­te­ra­pia res­pi­ra­to­ria.

La fi­sio­te­ra­pia res­pi­ra­to­ria in­fan­til de­be­ría ser uno de los pri­me­ros tra­ta­mien­tos a los pro­ble­mas res­pi­ra­to­rios, co­mo ya se ha­cen en otros lu­ga­res del mun­do.

Es­pe­ro que es­ta in­for­ma­ción y con­se­jos ayu­den a fo­men­tar la fi­sio­te­ra­pia res­pi­ra­to­ria y so­bre to­do a pre­ve­nir y po­der tra­tar ade­cua­da­men­te las afec­cio­nes res­pi­ra­to­rias.

 

Verónica Bollatti 

MP 6376

Licenciada en Kinesiología y Fisioterapia

Posgrado en Fisioterapia Respiratoria y Rehabilitación Pulmonar

Postgrado de Terapia Respiratoria