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14 de Mayo de 2014
Puntos de vista
Derechos humanos y violencia
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Asamblea Permanente por los Derechos Humanos siempre estuvo en las situaciones sociales que se vivieron en nuestra ciudad  desde su constitución,  hace 30 años, y hoy no podemos estar ajenos a la agudización de la problemática de la violencia, sin perder de vista lo que el país ha sufrido hace apenas 38 años,  la dictadura más cruel de nuestra historia y los  apenas 30 años de  construcción de la democracia,  que son para nosotros referencias que no pueden soslayarse.
En este período hemos acompañado, como lo han hecho otras instituciones del medio, a quienes han sufrido  la violencia institucional, especialmente los jóvenes,  a los que se les han  vulnerado sus derechos  como ciudadanos  por aquella institución que tiene la obligación de atenderlos y protegerlos; estamos haciendo referencia concreta a la aplicación  del  Código de Faltas, que  ha generado en toda la provincia  tanta polémica y que sin duda es una muestra de lo que no se debe hacer cuando se intenta establecer pautas de convivencia, con un Estado ajeno y no atento a las nuevas encrucijadas de los adolescentes que no tienen en muchas oportunidades, modelos para mirarse.
Sobre el particular debemos mencionar que el 31 de marzo/14 concretamos  una reunión  en la ciudad de Córdoba con la ministra de Justicia y Derechos Humanos  la doctora Graciela Chayep a fin de transmitirle nuestra preocupación por la situación de violaciones a los DD.HH. en la provincia por la actuación policial dentro del marco de la aplicación del Código de Faltas y las detenciones masivas a jóvenes de entre 18 y 25 años provenientes de sectores vulnerables, sin soslayar otras situaciones preocupantes como la realidad carcelaria o la de institutos de menores.
Del encuentro, podemos afirmar no sacamos nada en concreto;  solamente  se nos informó que existe un proyecto  del Código de Faltas en la Unicameral  con algunas modificaciones para su tratamiento, pero sin tener en cuenta ni escuchar las propuestas de quienes están comprometidos con esta problemática. 
La naturaleza humana en su complejidad, nos advierte que  además de tener virtudes y valores positivos, hay  en ella  otras condiciones propias o del contexto social  y una de ellas es la violencia; la tarea de los especialistas  ha sido y es el de  acompañar el proceso de desarrollo humano e intentando conocer los factores causantes de la misma; en ese mismo camino y en una tarea definida de socialización está  la familia,  la escuela y la comunidad que se expresan en las instituciones, en los grupos. Pensar que estas manifestaciones tienen un origen unicausal sería un tremendo error.
Lo que está  pasando no sólo es una cuestión individual, es  sin duda  un reflejo de la complejidad  social, que nos exige superar   las formas tradicionales de tratarlo, pues  éste ha sido  totalmente superado; ya no es suficiente una mirada disciplinadora, una  relación bancaria con los alumnos, sino que debe imperar la necesidad de compartir no sólo el conocimiento, sino la construcción de valores propios de la sociedad actual, plural y diversa.
Los esfuerzos que despliegan los docentes  y los padres son insuficientes; es necesario y urgente poder contar con espacios comunitarios, porque el problema es de todos, para discutir y confrontar estrategias que nos permitan avanzar en la temática, abriendo la posibilidad de análisis a la comunidad. Seguramente se encontrarán los nexos recíprocos que se establecen naturalmente entre las instituciones, la sociedad y el individuo y también las herramientas necesarias  para su atención. 
Estas cuestiones y otras de carácter social no se resuelven con mano dura, es necesario una decisión política  y la  de  compartir el análisis   y  de ellas encontrar juntos caminos de convergencia que atiendan con una mirada holística y comprensiva el problema. 
Razones  más que suficientes  son las mencionadas para comprender que,  como está  planteado  el problema,  se requerirá de una convocatoria en la que estén representadas todas las instituciones sociales,  de derechos humanos y las educativas para abordarlo. De ella deberán salir las políticas para tomar las decisiones, con una mirada totalizadora e interdisciplinaria, asumiendo la necesidad de reconfigurar y  reconceptualizar el problema.
 
Asamblea Permanente por los Derechos Humanos
Delegación Depto. Gral. San Martín


 

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