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16 de Mayo de 2014
A través de un proyecto impulsado desde la UTN Villa María
Proponen mejorar la enseñanza de las ciencias en el secundario
A través del convenio establecido entre la Tecnológica local y el Ministerio de Educación, se pretende potenciar las estrategias didácticas de los docentes de 15 escuelas oficiales de la ciudad y la región. También estimularán vocaciones hacia las ingenierías
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La secretaria académica, Marta Brun, brindó detalles de la iniciativa suscripta con el Ministerio de Educación de la provincia
El Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba suscribió un convenio con la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) Facultad Regional Villa María, a través del cual instituciones educativas locales oficiales del Nivel Medio pueden mejorar sus estrategias didácticas en disciplinas que son parte integrante del ingreso a la casa de altos estudios. 
El acuerdo está enmarcado en un proyecto de articulación entre niveles educativos sugerido por la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU).
Vale recordar que desde la SPU se había convocado a las casas de altos estudios de todo el país para presentar propuestas para trabajar con, al menos, 15 escuelas secundarias de la ciudad y la región, a fin de mejorar la enseñanza de las Ciencias en disciplinas tales como la Matemática, Física, Química y Biología.
Desde la dependencia nacional también se prescribió que la UTN Villa María acordará con el Ministerio educativo de su jurisdicción para pautar el desarrollo de la iniciativa a nivel local.
Respecto a la puesta en práctica del plan, la secretaria académica de la Tecnológica, ingeniera Marta Brun, explicó que “se va a trabajar sobre los diseños curriculares de la escuela media que dispone la provincia”.
“El proyecto tiene varios ejes, uno de ellos fue denominado ‘Desarrollo de estrategias didácticas’, que se relaciona con el trabajo a realizarse con docentes en forma personal y luego por su trabajo áulico. Todo este proceso será monitoreado vía web por referentes de la UTN que se desempeñarán como asesores”, también apuntó.
Como detalle significativo se remarcó que las secuencias de enseñanza aprobadas serán implementadas con los alumnos de las entidades participantes, los resultados serán evaluados y a fin de año condensados en un informe general.
“El proyecto tiene estrecha relación con lo que siempre hemos manifestado referido a tratar de resolver la brecha académica que existe entre la salida de la escuela secundaria y el ingreso a la universidad”.
“Nuestra intención es mejorar los índices de retención por los que siempre hemos estado trabajando”, acotó la reporteada.
Cabe resaltar que en los próximos días, Brun se trasladará nuevamente hacia la capital provincial para definir cuáles serán las instituciones participantes de lo ideado en la UTN Vila María.
“Proyectamos sumar a esta iniciativa no sólo a las escuelas que son proveedoras de nuestra matrícula, sino también a todos aquellos que de alguna manera no tengan muchas oportunidades de formar parte de este tipo de experiencias”, indicó la secretaria.
“Si podemos generar un espacio donde podamos discutir y rever las metodologías de enseñanza de las Ciencias, el objetivo se habrá cumplido, ya que pretendemos lograr una mejora en el manejo de los conocimientos que traen los jóvenes al momento de comenzar la universidad”, manifestó.
Según pudo conocerse, una vez que estén definidas las instituciones participantes y los organizadores hayan tomado contacto con ellas, comenzará a desarrollarse el proyecto que tendrá una duración de tres años”.
En el diálogo establecido con Brun, la integrante del Decanato precisó que lo propuesto se implementará en 2014 por seis meses y que en 2015 y 2016 los tiempos de ejecución se reverán en función de cómo evolucione lo programado.
“Nosotros hemos siempre tratado de satisfacer las inquietudes que manifiesta la Escuela Media respecto a la formación de los alumnos de cara al ingreso universitario. Esperamos que esto sea un aporte real y que satisfaga a todos, tanto a los alumnos como a los docentes que participen”, remarcó la docente.
 
Despertar hacia la Ingeniería
 
La secretaria académica de la Tecnológica villamariense también destacó que entre las proyecciones convenidas con el Ministerio de Educación provincial existe un espacio que tiene que ver con el despertar de vocaciones tempranas hacia las carreras de Ingeniería.
En este marco, la funcionaria adelantó que hay actividades previstas junto a la Fundación de Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF) y la sociedad del Estado Argentina Satelital (Arsat). Precisamente, desde estos espacios se impulsarán charlas y conferencias especiales para los educandos.
Finalmente, la entrevistada destacó que la UTN Villa María brindará apoyo a todas las escuelas oficiales que formulen proyectos de investigación a ser presentados en la Feria de Ciencias.
“Particularmente, trataremos que desde estas 15 escuelas con las que vamos a estar trabajando participen efectivamente del evento y nosotros brindaremos el soporte necesario en cada una de las disciplinas que tiene en cuenta el proyecto”, concluyó.
 
Jornada de capacitación: Entre literatura y ecología
El próximo viernes 23 de mayo en el Campus de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) dará inicio el curso “Un diálogo entre la literatura y la ecología: interrelaciones entre el mundo animal-natural-humano en las obras de Horacio Quiroga, Roberto Arlt y Juan José Saer”. Según pudo conocerse, las jornadas de capacitación continuarán los días 30 de mayo y 6 y 13 de junio, de 9.30 a 14.30.

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