Para el Segundo Simposio Internacional de Educación, la Universidad Nacional de Villa María se "agranda".
De dos jornadas llevadas a cabo el año pasado, se extenderá a tres días en tiempo completo a desarrollarse en el auditorio del Rectorado, ubicado en Entre Ríos 1431.
Esta vez contará con nueve disertantes, provenientes de Europa, Estados Unidos y América Latina, entre los cuales se suman catedráticos de la propia casa de altos estudios: los doctores Carlos Lasa y Encarnación Sobrino.
Asimismo, los aspectos que se mantienen desde la primera edición son el eje temático -la formación docente- y la total gratuidad del evento. Además, entre los expositores se repetirán las visitas de Winfried Böhm de la Universidad de Würzburg de Alemania, Miguel Petty, ex rector de la Universidad Católica de Córdoba, José Ortega Esteban de la Universidad de Salamanca, España, y de Margarita Schweizer, secretaria académica de la UNVM.
Por su parte, Angel Díaz Barriga, pedagogo de la UNAM de México, había dictado una conferencia en mayo de 2008 en el Rectorado universitario sobre "Evaluación del aprendizaje".

Conferencias

El título del simposio es "La actualidad pedagógica en la formación de educadores, confrontación de diversas perspectivas: latinoamericanas, estadounidenses y europeas".
Sobre esta base, los expositores reflexionarán sobre la actividad y la formación docente desde los aspectos pedagógicos y epistemológicos hasta el abordaje de la tecnología educativa en el presente.
Según Schweizer, secretaria académica de la UNVM, la elección de los disertantes se debe a su "probada y acreditada calidad académica, su profusa publicación científica y su buen manejo del castellano". Además, indicó que los expositores provienen de distintas extracciones ideológicas.
Las conferencias serán: "Cambios epistemológicos actuales en el pensamiento pedagógico", de Winfried Böhm de Alemania. "Filosofía, pedagogía y persona humana", por Carlos Lasa de la UNVM. "El problema de la tecnologización educativa", por Alden Legrand Richards de Brigham Young University Provo de Estados Unidos. "Fines y valores actuales: nuevas demandas al docente", por Miguel Petty, de Argentina. "Educación para ser o parecer", por Michel Soëtard de la Universidad Católica de Angers, Francia. "Nuevas tecnologías de la Comunicación y desigualdades socio-educativas y territoriales, pensando la educación en América Latina hoy", por Encarnación Sobrino de la UNVM. "¿La muerte de la universidad europea?", por José Ortega Esteban de la Universidad de Salamanca. "El desafío de la acreditación universitaria entre la calidad y la cantidad", por Angel Díaz Barriga de México. "Un problema de medida: ¿Como medir la calidad de la escuela y de la Universidad?", por Margarita Schweizer de la UNVM.


Esperando una autoridad

Las jornadas se desarrollarán desde el jueves 26 al sábado 28 del corriente mes, con horarios aproximados de 9 a 13 y de 15.30 a 19.30 y con mesas redondas para conclusiones en el cierre de ambos turnos.
El evento contará con el auspicio de la Secretaría de Políticas Universitarias de la Nación, Adiuvim (el gremio docente universitario local) y la Universidad de Würzburg de Alemania. Ya se cuenta con 80 inscriptos. Respecto al acto de apertura, que el año pasado contó con la disertación inaugural del ministerio de Educación nacional Juan Carlos Tedesco, se señaló en conferencia que todavía no está definida la modalidad. "Hay un espacio en blanco por si se confirma la visita de alguna autoridad", añadió Schweizer.