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14 de Diciembre de 2014
Balance - El Instituto de Humanas de la UNVM destaca los avances desarrollados durante el año
Con el arte y la educación humanista
Fue el año de consagración para actividades de extensión de música, cine e idiomas. También se profundizó académicamente en carreras como Terapia Ocupacional y Ciencias de la Educación
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El equipo de trabajo del instituto con docentes, trabajadores y colaboradores

 

Fue el séptimo año del “Cine Club Universitario”, el tercero del “Diseño/Filma”, el tercero de la Fotogalería, el quinto del Encuentro de Música Popular y el trigésimo del Puicym. Los tres primeros nacieron en el seno de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual, el cuarto es la marca registrada de la Licenciatura en Composición Musical y el último, uno de los programas de idiomas más importantes de la provincia. 
 En cuanto a Música, la carrera fue sede del “Encuentro Regional con Intérpretes de la Nueva Música Folclórica Argentina”, lo que generó charlas abiertas con referentes como Suna Rocha, Paola Bernal o el legendario Vitillo Abalos. La primera licenciatura con orientación en música popular en el país crece día a día, no sólo en matrícula, sino (y sobre todo) en un impacto que ya dejó de ser nacional para convertirse en latinoamericano. 
En lo que respecta al maridaje entre música y letras, tiene un recuadro aparte el ciclo de “Poesía y música” desarrollado entre las dos licenciaturas (Composición Musical y Lengua y Literatura) y el sello Eduvim, que bajo el nombre de “La musa que los parió” reunió a cantantes y poetas de varios puntos del país, como el escritor porteño Washington Cucurto y la cantante entrerriana Liliana Herrero.
En lo que atañe al Programa Universitario de Idiomas Clásicos y Modernos, hay que decir que a los idiomas clásicos (griego y latín) y modernos (italiano, inglés, alemán, portugués, francés y chino), se inició el segundo nivel de chino e inglés médico. También que se realizó una diplomatura de “Español como lengua extranjera” y que los cursos de idiomas tuvieron el valioso aporte de los estudiantes extranjeros de intercambio.
 
Despegue académico para las carreras e impacto en la región
Pero 2014 también ha sido un año de despegue académico para otras carreras que, aunque de una importancia crucial en la región, necesitaban cursos a nivel nacional que convocaran a los mejores especialistas. Tal fue el caso de las licenciaturas en Terapia Ocupacional Enfermería y Psicopedagogía, que en abril generaron un posgrado de “enfoques reflexivos de la complejidad” dirigidos a los profesionales de la salud. El seminario estuvo a cargo del doctor José Luis Medina Moya, de la Universidad de Barcelona (España). Sin embargo, la Licenciatura en Terapia Ocupacional (única en la provincia) realizó un segundo posgrado en noviembre: “Aproximaciones a una terapia ocupacional crítica”, por el terapista Alejandro Guajardo, de la Universidad Andrés Bello (Chile). “Esta carrera se ha vuelto referente no sólo en la región centro, sino en el país, con una demanda laboral que se lleva alumnos que aún no han terminado de cursar”, dice su coordinador el licenciado Marcelo Esper.
De esta misma importancia fue el Congreso de Orientación Vocacional de mayo, que reunió a profesionales de la Psicología y la Psicopedagogía de todo el país en uno de los eventos más convocantes. La coordinación fue conjunta entre la UNVM y la Asociación de Profesionales de la Orientación de la República Argentina (APORA) y una de sus representantes, la licenciada Cecilia Kligman, fue una de las disertantes.
 
Vínculo con la comunidad
En materia de vínculo con la comunidad, vale destacar lo dicho por la doctora Mercedes Civarolo, secretaria de Investigación y Extensión del IAPCH, en el mes de febrero acerca del bullying en las escuelas. “Es un tema candente de la pedagogía actual y nosotros, como instituto universitario con una Licenciatura en Ciencias de la Educación, tenemos la obligación de tratarlo en profundidad”. Al respecto, se continuó con la Diplomatura en Seguridad y Prevención Escolar iniciada en 2013 por el doctor Iván Baggini, junto al seminario dictado por la especialista Julia Inés Henshaw.
También merecen un recuadro especial las actividades que no claudicaron y se volvieron opción de profundización o aprendizaje, como el curso de Musicoterapia, el ciclo de conferencias sobre Estudios Latinoamericanos o el ciclo de Cine Debate. También el desembarco de las licenciaturas en Ciencias de la Educación y Educación Física en Villa Dolores y Deán Funes o Ciencias de la Educación y Enfermería en San Francisco. Asimismo merece subrayarse el trabajo que realiza el Centro Filológico del IAPCH dirigido por el doctor Alfredo Fraschini, con trabajos ya publicados, como “Etica de los pensadores atomistas”, “Del perro de Diógenes” (texto cordobés del Siglo XVIII en latín), “Literatura neolatina en el Río de La Plata”, entre otros.
Iván Wielikosielek
-Especial UNVM-

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