"Expedición Ciencia", una organización formada por científicos en actividad, profesores de Educación Física, estudiantes de Ciencias y recreólogos (entre otros integrantes), se encuentra desde ayer en Villa María proponiendo un "Desembarco Científico" en una escuela primaria local.

"Tratamos de mostrar el lado lúdico de la ciencia, cómo es que sabemos lo que sabemos, cómo se piensa en ciencias y también intentamos desarrollar el gusto por descubrir las cosas y la curiosidad", explicaron los doctores e investigadores del Conicet, Andrea Goldín y Rodrigo Laje, acerca de la propuesta que desde hasta mañana tendrá lugar en el Nivel Primario de la Escuela Normal Víctor Mercante.

"Expedición Ciencia no enseña contenidos, sino que muestra el proceso por el cual los científicos llegamos a conocer algo, lo que se conoce como pensamiento científico o crítico",  manifestaron los referentes del grupo que también integran jóvenes estudiantes de Ciencias y de otras carreras, provenientes de Córdoba, Misiones, Entre Ríos y Buenos Aires.

"Lo que hacemos son juegos donde los chicos casi sin darse cuenta exploran y van conociendo distintos aspectos de cosas cotidianas. De hecho, vamos a trabajar con helicópteros de papel, mezcla de sustancias, también lo hacemos con pompas de jabón, mate o bananas, por ejemplo", sostuvieron Goldín y Laje.

Cabe consignar que el grupo de investigadores, educandos y becarios del Conicet, abocados a extender el entusiasmo por la ciencia y el pensamiento científico en los jóvenes, interactuarán con profesores del Instituto Secundario Bernardino Rivadavia y estudiantes de carreras del Instituto Víctor Mercante.

 

Ciencia en todos lados

"Buscamos demostrar que la ciencia está en todos lados y que no sólo los científicos usamos la ciencia, sino que la gente en su vida cotidiana también lo hace", manifestaron.

Por otra parte, los consultados indicaron que buscan imprimir "sistematicidad a ese pensamiento científico que todos aplicamos diariamente y muchas veces no nos damos cuenta".

"No pretendemos que todo el mundo sea científico, pero sí buscamos que las personas en algún punto de su educación, prueben el gustito del pensamiento científico, de cómo es pensar como lo hacen los investigadores", aportaron.

"Creemos que si los ciudadanos están alfabetizados científicamente y tiene experiencias con herramientas investigativas, van a tomar mejores decisiones, podrán discernir si las cosas que ven en la televisión tienen argumentos sólidos o no, si tienen evidencias o que críticas se les puede hacer. Cuestiones que los harán mejores ciudadanos", destacaron además.

"El pensamiento científico es un viaje de ida porque una vez que descubriste que podes descubrir cosas por tus propios medios, que te brillaron los ojos por algo que entendiste solo con tus propios andamiajes y sin que nadie te lo explique, ese placer es indescriptible",

"Proponemos a los chicos que se inicien en este viaje con actividades lúdicas muy simples, pero que en el fondo tienen un basamento de herramientas pedagógicas y de la enseñanza científica”, apuntaron los reporteados por este matutino antes de concluir: “Parecen juegos, pero los chicos están haciendo ciencia”.